越南學(xué)生漢語三組常用時態(tài)副詞習(xí)得研究.pdf

1、時態(tài)副詞作為漢語時間副詞的一個重要次類，在對越漢語語法教學(xué)中，一直都是教學(xué)的一個重點，同時也是越南學(xué)生習(xí)得漢語時間副詞過程中的一大難點。為了使越南學(xué)生能準(zhǔn)確掌握漢語時態(tài)副詞的用法，同時也為提高今后對越漢語副詞教學(xué)效率，本文主要以越南學(xué)生漢語三組常用時態(tài)副詞為研究對象，在調(diào)查大量自然習(xí)作和問卷語料的基礎(chǔ)上，運用對比分析、中介語、內(nèi)在大綱和習(xí)得順序等第二語言習(xí)得理論，采用對比分析、定量分析、偏誤分析等方法，對越南學(xué)生在習(xí)得漢語三組常用時態(tài)副

2、詞過程中所出現(xiàn)的偏誤進行全面系統(tǒng)地考察和分析，旨在挖掘越南學(xué)生漢語時態(tài)副詞的習(xí)得規(guī)律，以為今后對越漢語教學(xué)尤其是對越時態(tài)副詞教學(xué)提供有益的借鑒。全文共分為七大部分：
　　 第一章，緒論部分。論文首先對“時態(tài)副詞”的概念進行了界定，并對漢語時間副詞三個時態(tài)標(biāo)準(zhǔn)的劃定進行了說明，指出本論文的寫作緣由、目的及研究意義；接著，在綜述了前人研究成果的基礎(chǔ)上，提出了自己的研究思路、方法以及研究所需語料的來源。
　　 第二章，通過定性

3、分析和量化統(tǒng)計對越南學(xué)生漢語三組常用時態(tài)副詞進行了具體分類，進一步確定了本文所要考察的主要時態(tài)副詞。
　　 第三章，運用對比分析法比較了漢語三組常用時態(tài)副詞和越南語中對應(yīng)的時間副詞在語義和語法形式上的對應(yīng)關(guān)系。
　　 第四章，通過對中介語語料庫統(tǒng)計結(jié)果和問卷調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計、處理和檢驗，確定了越南學(xué)生漢語三組常用時態(tài)副詞的習(xí)得順序。
　　 第五章，根據(jù)學(xué)生習(xí)作偏誤的分析，歸納出越南學(xué)生漢語三組常用時態(tài)副詞所出現(xiàn)的主