對(duì)日漢語顏色詞及以“紅、黃、白”為語素構(gòu)成的文化詞語的教學(xué)研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文主要針對(duì)，對(duì)日漢語顏色詞“紅、黃、白”及以“紅、黃、白”為語素構(gòu)成的文化詞語教學(xué)方面進(jìn)行研究。
　　第一部分為緒論，對(duì)本文研究的顏色詞進(jìn)行界定，總結(jié)了漢日顏色詞在語義、語用、文化對(duì)比、教學(xué)，這四方面的研究現(xiàn)狀。
　　第二部分，展開了對(duì)顏色詞“紅、黃、白”及以“紅、黃、白”為語素構(gòu)成的文化詞語的研究，并分析了研究意義。
　　第三部分，總結(jié)了目前對(duì)日漢語顏色詞教學(xué)的現(xiàn)狀，指出在大綱、教材、課堂教學(xué)中存在的不足之處。

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