對(duì)日漢語顏色詞及以“紅、黃、白”為語素構(gòu)成的文化詞語的教學(xué)研究_6226.pdf

1、目前，中國(guó)已經(jīng)成為了世界上GDP排名第二的國(guó)家，其文化也隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)入到了世界人民的視野，吸引了很多外國(guó)學(xué)生前來學(xué)習(xí)。但是對(duì)于外國(guó)學(xué)生來說，中文并非是一門好學(xué)的語言。在法語中，有專門的詞語“中國(guó)盒子”來形容一件事情分外復(fù)雜。對(duì)于我們?yōu)蹩颂m學(xué)生來說，中文學(xué)習(xí)也是這樣。當(dāng)我們打開書本的時(shí)候，就仿佛進(jìn)入到了中文的迷宮中，無論是漢語的詞匯還是語法，發(fā)音或是句子，對(duì)于我們?yōu)蹩颂m人來說都很困難。在此，作為一個(gè)俄語背景的學(xué)生，我在畢業(yè)論文中選擇了

2、漢語顏色詞作為了自己的研究方向，并且希望自己的研究能夠?qū)σ院蟮臐h語教學(xué)有所幫助。
　　本文一共分為五個(gè)章節(jié)。在第一個(gè)章節(jié)，我闡述了本文的研究背景和意義。中國(guó)正在逐步崛起，成為東方的強(qiáng)國(guó)。在此，中國(guó)文化吸引了大量的外國(guó)學(xué)生前來學(xué)習(xí)。世界上，學(xué)會(huì)中文的人成為了被重視的人才。只有學(xué)好中文才能與中國(guó)人打交道，做生意。這些話已經(jīng)成為了俄語國(guó)家的共識(shí)。那么漢語學(xué)習(xí)中，俄語背景的學(xué)生究竟會(huì)面臨哪些考驗(yàn)?zāi)亍?br>　　在第二章節(jié)，我列舉了一些曾經(jīng)

3、研究過這個(gè)問題的文獻(xiàn)。作為研究者，閱讀文獻(xiàn)是必不可少的。2011年邵明娟所寫的《俄漢顏色詞語言世界圖景研究》，以語言世界圖景理論為基礎(chǔ)，以俄漢顏色詞為研究對(duì)象，通過對(duì)比分析俄漢顏色詞的文化內(nèi)涵來展現(xiàn)兩個(gè)民族共性與特性;2012年葉蓮娜所寫的《漢俄含顏色詞成語的對(duì)比研究》則是從實(shí)用的角度出發(fā)，為俄語背景的學(xué)生學(xué)習(xí)漢語顏色詞提供了一些建議;2014年賈彥紅所寫的《漢俄顏色詞對(duì)比研究》，除了對(duì)漢俄顏色詞的文化內(nèi)涵和來源進(jìn)行闡述之外，還運(yùn)用比對(duì)

4、和描寫手段對(duì)漢俄語中的顏色詞進(jìn)行多角度的分析。Mussakanova Arailym所寫的《俄漢語言中顏色詞的文化含義對(duì)比研究》，則是從俄國(guó)人的角度，對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了討論，給了我很大的啟示與幫助。
　　在第三章節(jié)，我通過列舉一些事例，具體的討論了漢語和俄語兩種詞匯中的顏色詞差異。這種顏色詞差異不是單獨(dú)的，而是在時(shí)間和歷史共同作用下生成的。比如紅色，中俄兩國(guó)人民對(duì)于紅色的理解區(qū)別很大，黑色、白色、藍(lán)色等也是如此。通過這些事例的介紹，

5、我說明了顏色詞在兩種語言之問的差異之大，也引發(fā)了第四章節(jié)，對(duì)于俄語背景的學(xué)生來說，他們會(huì)遇到哪些問題呢？
　　在第四章節(jié)，我把俄語背景的學(xué)生所遇到的問題總結(jié)為:難以辨清中俄顏色詞表達(dá)的差異，這一差異體現(xiàn)在，無法將中文中的顏色詞詞語與俄語中的聯(lián)系上;相同的顏色，中俄兩國(guó)有著不同的表達(dá);難以理解同一顏色中俄不同的文化內(nèi)涵，兩國(guó)都擁有著豐富的歷史與文化，對(duì)于剛剛接觸新語言的學(xué)生來說，在短時(shí)間內(nèi)很難對(duì)此做出系統(tǒng)的了解;難以理解中俄的顏色詞

6、不同的語境運(yùn)用，語境的區(qū)別非常大，不同的語境中，即使是相同的顏色詞在意義上也是有區(qū)別的，給俄語背景的學(xué)生帶來了一定程度上的困難。
　　第五章，我討論了作為一個(gè)俄語背景的學(xué)生，我們應(yīng)該如何做。學(xué)習(xí)需要有老師和學(xué)校的介入。在此學(xué)校必須對(duì)這個(gè)問題加以重視，老師也是如此。學(xué)?？梢赃m當(dāng)?shù)母母锝滩?，?duì)于教材做出創(chuàng)新;而老師則需要更具有專業(yè)性，重視外國(guó)學(xué)生對(duì)于顏色詞的學(xué)習(xí)。我們學(xué)生自身也必須努力，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課努力聽講，改掉自己不良的學(xué)習(xí)