2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、隨著語言學的不斷發(fā)展,誕生了一門新的語言學科——篇章語言學。它的出現(xiàn)適應了人們對語言更深入理解和在語言學研究領域更深入探索的要求。在篇章語言學誕生以前,人們對語言的研究僅限于句子層面。篇章語言學超越了句子的范圍,研究句子在語篇中的作用和用于交際的語言。從篇章語言學誕生以來,其研究就處于不間斷地發(fā)展中。在語篇分析領域,新思想不斷涌現(xiàn),其中最引入注目的當屬銜接與連貫理論。隨著1976年Halliday和Hasan合著的《英語中的銜接》一書的

2、出版,銜接理論越來越受到重視,并被認為是分析語篇的一種有效手段,但連貫理論卻受到冷遇。作為語篇分析最常用的術語之一,連貫概念應受到重視。語篇連貫有很多實現(xiàn)方式,隱喻便是其中之一。隱喻通過其語篇功能,可以構建語篇連貫。在隱喻研究領域,對于那些持傳統(tǒng)觀點的學者來說,隱喻僅僅是一種使語言更生動、形象的修辭手段。人們往往重視隱喻的修辭功能,卻忽視了其語篇功能。我們可以從隱喻的角度,通過其語篇功能,來研究語篇的連貫。本文擬使用認知語言學的成果之—

3、—概念隱喻理論,來研究隱喻是如何在構建語篇連貫的過程中發(fā)揮作用的。 本文首先介紹了隱喻研究簡史以及本論文的研究主題和目的及論文框架。在隱喻研究的回顧中,作者給出了四種具有代表性的理論:比較論、替代論、互動論和概念隱喻論。雖然Fauconnier在概念隱喻理論的基礎上提出了一種新的隱喻理論——概念合成理論,但因其與本文的研究主題無關,所以在此作者沒有提及。在這四種隱喻理論之后,作者簡要概述了本文的研究主題和目的——概念隱喻在構建語

4、篇連貫中的作用,以及論文的整體結構。 在第二部分中,本文詳細論述了對語篇連貫的研究。作者首先簡要回顧了語篇連貫研究史,然后界定和區(qū)分了幾個重要概念——話語與語篇,語篇性,銜接與連貫。最后作者討論了幾個影響語篇連貫的重要因素——情景和文化語境,世界知識,腳本和框架,以及語用預設。它們對于讀者理解連貫的語篇有很大幫助。 在隨后的第三部分中,本文從五個方面詳細而深入地討論了概念隱喻理論:概念隱喻的哲學基礎及其運作機制,意象圖式

5、,一致性原則和目標域優(yōu)先原則,以及概念隱喻的連貫。在前四個方面的基礎上,作者在第五個方面深入討論了一個概念隱喻自身的連貫,兩個概念隱喻之間的連貫,以及三個及以上概念隱喻之間的復雜連貫。這為第四章的研究做好了鋪墊。 第四部分是關于概念隱喻的具體應用,也是本文的焦點。在這部分中,作者把上一部分的研究成果用來具體討論概念隱喻是如何在構建語篇連貫中發(fā)揮作用的。作者首先通過分析收集的語料,找出其中的概念隱喻,然后分析它們?nèi)绾瓮ㄟ^共通蘊涵構

6、建相互之間的連貫。我們在前文中講到隱喻語言從概念隱喻中產(chǎn)生,所以概念隱喻間的連貫決定了隱喻語言間的連貫,進而由隱喻語言組成的語篇也實現(xiàn)了連貫。這一部分的最后是個案分析,所有的個案都來自于錢鐘書先生所著的《圍城》。本文通過這些個案分析,來進一步探討概念隱喻構建語篇連貫的功能。通過這一章的分析,我們得出結論:概念隱喻在構建語篇連貫的過程中發(fā)揮著重要作用。 在本文的最后,作者對全文的研究做了一個簡要的總結,并指出了本項研究的不足和今后

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