中等職業(yè)學校實施學分制的政策保障機制研究.pdf

1、中等職業(yè)學校實施學分制是國家在職業(yè)教育領(lǐng)域積極推進的一項重要政策，是促進職業(yè)教育進一步適應經(jīng)濟社會發(fā)展要求、深入實施素質(zhì)教育的重要舉措。由于多方面的原因，目前中等職業(yè)學校實施學分制，一定程度上還存在著思想觀念的局限、辦學條件的限制、課程建設的滯后以及配套政策的缺失等問題。因此，有必要建立實施學分制的政策保障機制，從政策層面保障學分制在中等職業(yè)學校的有效實施。 本文共三個部分。第一部分 ,闡述了學分制的歷史沿革和基本理念，分析了中

2、等職業(yè)學校實施學分制的主要原因。第二部分,剖析中等職業(yè)學校試行學分制幾年來存在的問題，闡明建立政策保障機制，可以發(fā)揮政策對中等職業(yè)學校實施學分制的導向、協(xié)調(diào)、規(guī)范和促進組織落實等作用。第三部分,著力構(gòu)建中等職業(yè)學校實施學分制的政策保障機制，包括加強對學分制政策的研究，完善學分制政策體系（現(xiàn)階段在下放畢業(yè)證書發(fā)放權(quán)、建立區(qū)域內(nèi)學分互認中心、制定學分收費標準等方面實現(xiàn)政策突破），建立學分制實施的政策運行機制，包括學分制政策的形成機制、信息反