高職學(xué)校運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生體育活動(dòng)之研究.pdf

1、發(fā)展高職教育,是我國(guó)科教興國(guó),加快現(xiàn)代化進(jìn)程的需要。隨著我國(guó)教育體制的改革,許多病、弱、殘學(xué)生進(jìn)入大學(xué)深造的機(jī)會(huì)也越來(lái)越多,他們的體育教育也是一個(gè)不可忽視的重要環(huán)節(jié)。本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、案例分析、邏輯分析法等方法對(duì)高職學(xué)校運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生體育活動(dòng)現(xiàn)狀和局限性進(jìn)行研究,有針對(duì)性地提出一些建議,以供決策時(shí)參考。研究結(jié)論如下:4.1.1運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生對(duì)體育意義、功能的認(rèn)識(shí)比較明確,經(jīng)常參加體育活動(dòng),有助于他們矯正生理上的缺陷,促

2、進(jìn)身體的發(fā)展等。4.1.2不足學(xué)生參與體育課的態(tài)度較積極,參加體育課的目的是為了學(xué)習(xí)體育知識(shí)、技能和強(qiáng)身健體,但大部分上完體育課后身體感覺(jué)有點(diǎn)累。4.1.3不足學(xué)生參加課外體育活動(dòng)的時(shí)間段一般為早上8:00以前和下午17:00以后,每次活動(dòng)的時(shí)間一般在15-30分鐘,參加的項(xiàng)目主要集中在一些非劇烈性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,這與他們自身的身體條件有關(guān),但是大部分人很少參加課外體育活動(dòng),其原因主要是沒(méi)興趣參加和身體虛弱,怕受傷。4.1.4不足學(xué)生參加體育

3、活動(dòng)的方式主要是自己或和自己身體差不多的同學(xué)一起鍛煉,參加的場(chǎng)所集中在學(xué)校的免費(fèi)場(chǎng)所或空地,這與他們的生理和心理因素有關(guān)。4.1.5不足學(xué)生參與體育活動(dòng)的心態(tài)是積極的,在參加體育活動(dòng)時(shí)很在意別人對(duì)他們的態(tài)度,并希望得到幫助。家人對(duì)他們參加體育活動(dòng)是支持的,但在和他們一道參加方面是欠缺的。4.1.6學(xué)校對(duì)運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生參與體育活動(dòng)根本不重視,保健體育課師資缺乏,學(xué)校的場(chǎng)地、器材不能滿足他們參與體育活動(dòng)的需要,學(xué)校的課外活動(dòng)和各種競(jìng)賽沒(méi)有

4、為他們安排專門(mén)的體育項(xiàng)目。4.2運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生適應(yīng)體育服務(wù)設(shè)計(jì)的建議4.2.1加大輿論宣傳,轉(zhuǎn)變思想觀念,提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)的重視,關(guān)心他們,盡可能創(chuàng)造條件讓他們接受體育教育。4.2.2加大理論與實(shí)踐研究,增加宣傳力度,使運(yùn)動(dòng)能力不足學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到參加體育活動(dòng)的重要性,加強(qiáng)醫(yī)務(wù)監(jiān)督與體格檢查,安排科學(xué)合理的心理咨詢,輔之以有效的心理教育,使他們樹(shù)立身心健康意識(shí)。4.2.3合理運(yùn)用行政職能,探討構(gòu)建學(xué)校體育服務(wù)組織管理網(wǎng)絡(luò),有組織、有計(jì)