體育游戲?qū)τ變哼\動能力發(fā)展的實驗研究.pdf

1、目的:論文在目前幼兒動作發(fā)展遲緩、體質(zhì)下降的發(fā)展趨勢下,探討體育游戲?qū)τ變哼\動能力發(fā)展的影響,以求證目標(biāo)明確、設(shè)計合理、組織得當(dāng)?shù)捏w育游戲?qū)τ變喊l(fā)展的積極作用,以期為幼兒體育工作者更有針對性的制定幼兒體育活動的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,進(jìn)行合理有效的幼兒體育教育,從而充分發(fā)揮體育游戲?qū)τ變喝姘l(fā)展的積極作用,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),提供一定的科學(xué)依據(jù)；同時也為體育教育主管部門有關(guān)方面的政策制定和實施提供一定的決策參考。
　　 方法:本文采用文獻(xiàn)資

2、料法、訪談法、實驗法等方法對隨機(jī)抽取的60名4—5歲幼兒(男30名,女30名)進(jìn)行具體的游戲干預(yù),將抽取出來的幼兒按男女比例組成一個實驗組(每組男15名,女15名),一個對照組(每組男15名,女15名),實驗組按照實驗方案設(shè)計的體育游戲進(jìn)行活動；對照組不另外組班,在原班級按照原幼兒園活動進(jìn)行。在實驗前、后分別對實驗組和對照組幼兒的跑、跳等各項運動能力進(jìn)行具體運動項目的測量,采用SPSS10.0把測量到的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,研究體育游戲?qū)τ?/p>