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文檔簡介
1、“色彩”是服裝設計類專業(yè)學生的必修課程。學習服裝設計必須對色彩的基本知識及其搭配技法做必要的了解和掌握,否則,美好的藝術創(chuàng)作愿望將是一種空想。服裝色彩的教學宗旨是:通過系統(tǒng)化的學習,讓學生掌握真正屬于服裝的色彩語言,并恰當?shù)剡\用它來解決應用設計的問題。具體地講,就是通過教學的過程使學生明確服裝設計是為人民服務的,以人為本是服裝設計、也是服裝色彩設計的中心原則。通過學習,還要讓學生掌握四種能力,即服裝色彩的感悟力、服裝色彩的表現(xiàn)力、對人與
2、服裝色彩關系的理解力以及對服裝色彩商品性的認知力。 筆者在分析當前服裝色彩教學的現(xiàn)狀及存在的問題的基礎上,以媒體教學論等相關理論為指導,提出了針對服裝設計專業(yè)的色彩教學軟件設計方案,并依據(jù)方案進行了開發(fā)實踐。最后將該系統(tǒng)應用到教學實踐中,并對實踐效果以及在實踐教學中遇到的問題進行分析和反思,旨在找到服裝色彩搭配教學的最佳途徑。 論文的主要內容如下: 第一章介紹了本論文的研究背景、國內外研究現(xiàn)狀,并對相關概念進行了
3、闡述。在此基礎上闡明了本論文的研究目標、內容、意義以及研究方法。 第二章梳理了相關理論以及這些理論對本次研究的指導作用,并對本研究中系統(tǒng)開發(fā)用到的主要技術、相關指導原則進行了分析。 第三章是服裝色彩搭配教學軟件的總體設計。結合我校服裝學院色彩教學的特點和實際需要,筆者搭建了此教學軟件的系統(tǒng)結構圖,并對其中的主要模塊及其設計作了詳細的分析與介紹。 第四章是服裝色彩搭配教學軟件的具體實現(xiàn)。在系統(tǒng)結構圖的基礎上,分別介
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