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1、江西師范大學(xué)碩士學(xué)位論文現(xiàn)實主題與高中歷史課程相聯(lián)系的教學(xué)實踐探索姓名：盧華貴申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)歷史指導(dǎo)教師：盧星20040901AbstractContent:Historysubjecthasstatuswillnotbesubstitutedandessentialitycannotbeoverlookedintrainingpeoplesystemengineering.Theinstructionalpracti
2、ceonthelinkbetweenthereallifet叩isandseniormiddleschoolhistorycurriculumthatundertheguidanceofmodemteachingtheoriesitiscallofthetimescurriculumreformisthedemandofeducationforallrounddevelopmentandisaneffectivemethodtotrai
3、nstudentsinnovativeconsciousnessanditalsoisagoodwaytodevelopaninquirybasedLearning.Especiallyduringthelatestturnofcurriculumreformitemphasizesthecloselinkbetweenthereallifeandthesocialdevelopment.Thecurriculumarelayoutby
4、specialtopicinthelatestturnofcurriculumreformanditisbetertodeveloptheinstructionalpracticeonthelinkbetweenthereallifetopicandseniormiddleschoolhistorycurriculumandhavepracticalsignificancetobewidelypromotedTheSeniorMiddl
5、eSchoolHistoryCurriculumCriterionthatincarnatesthelatesteducationreformputsforward“payattentiontostudentslivingandcloseattentiontothelinkofreallifeandthedevelopmentofsocietyundertheprinciplesthatadheretofundamentandages.
6、“SocialdevelopmentchangesquicklyontheonehandrequirethecontentsofcurriculumcanresponsequicklyincreasesomenewcontentsthatreflectthereallifeandrealisticsocietydevelopmentOntheotherhandalsorequireseducationcannotonlyteachstu
7、dentsknowledgeanditismoreimportanttoeducatethestudentsstudyhabitsgivestudentsrightandefectivestudymethodsfosterthepracticalabilityofsolutiontostudentsrealisticproblemimprovestudentsabilitytoinquirytheunknownproblemandmak
8、ethestudentscanbeterfacethereallivesandrealisticsocialchallengewhentheywalkintothesociety.Establishnewlyteachingideaandteachingmodethatattachgreatimportancetothelinkbetweenthereallifetopicandseniormiddleschoolhistorycurr
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