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文檔簡介
1、性別差異研究是一個非常普遍的研究課題,人類學(xué)家、社會學(xué)家、心理學(xué)家甚至民族志學(xué)家們都對它給予了重視。語言學(xué)也不例外,從二十世紀(jì)六十年代以來,性別差異就成為語言學(xué)界的熱門話題。但是語言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)對于性別與語言的研究多數(shù)都關(guān)注男性和女性語言的差異問題,忽視了男性和女性在語言方面的共性,本文將從男女在語言使用上的共性著手,分別從心理和社會文化的角度來說明語言的性別異同。 本文主要從以下幾個方面入手,來研究語言性別異同:一、借鑒前人研究的
2、成果再次指出在語言使用上性別差異的客觀存在,差異有生理上的,有心理上的,也有社會文化因素造成的;二、利用美國著名心理學(xué)博士Janet Shibley Hyde提出的性別共性假設(shè)(the Gender Similarities Hypothesis)以及對其他大量相關(guān)語料的對比分析,指出男性和女性在語言方面所存在的共性大于差異,語言在性別之間造成的誤讀遠(yuǎn)小于由于社會文化差異造成的誤讀,不同階級階層和社會群體間的語言使用差異要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于性別之
3、間的語言差異,許多性別之間的語言差異是兩性的社會地位的不同造成的,隨著兩性間社會地位的改變和日趨平等化,兩性間的此類語言差異會越來越小;三、所以,本文認(rèn)為應(yīng)該把性別這個變量放置到更大的社會文化語境中去全面客觀地發(fā)掘性別與語言的關(guān)系,對性別生理造成的語言差異與性別社會地位和社會角色造成的語言使用差異進(jìn)行區(qū)分;四、進(jìn)一步研究語言共性與語言性別差異的關(guān)系,特別是這種關(guān)系的歷史演變,從女性解放和男女社會平等的大趨勢中尋找語言差異的根源,為語言政
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