2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、山西財經大學碩士學位論文貨幣供求均衡:理論假說與實證檢驗姓名:王書華申請學位級別:碩士專業(yè):@指導教師:@20100615摘要II的Wichsell模式著重從利率與物價相關關系的角度來度量我國經濟發(fā)展過程中的貨幣供求狀況;而貨幣需求部分則通過對貨幣需求理論演變與實證研究概況的簡單回顧,在總結前人貨幣需求函數(shù)研究成果的基礎上,結合我國的數(shù)據(jù)建立了我國貨幣需求函數(shù)的誤差修正(ecm)模型,對我國改革以來的貨幣需求進行了簡單的實證檢驗,發(fā)現(xiàn)我

2、國廣義貨幣2M與狹義貨幣1M的需求函數(shù)均是不穩(wěn)定的,同時,結合我國貨幣需求函數(shù)中制度變量的檢驗功效,我們對這一問題的初步結論是1996年以來的制度變革(對“軟著陸”問題的討論)可能是導致我國貨幣21MM、的需求函數(shù)發(fā)生了結構變異的主要原因;并在此基礎上,對貨幣需求函數(shù)中的重要變量貨幣流通速度進行了詳實的分析和檢驗;對于我國經濟發(fā)展過程中的貨幣供給問題的研究,本文則主要側重于對改革以來我國貨幣供給實踐中“超額”貨幣現(xiàn)象的歸納、總結及其解釋

3、,指出制度變遷過程中的不確定性等問題所引起的微觀經濟主體的預防性儲蓄行為是造成我國貨幣供給“超額”貨幣現(xiàn)象的重要原因;本文對菲利普斯曲線的分析著重于對我國經濟發(fā)展過程中失業(yè)、物價和經濟增長相互關系的歷史演變的研究,分別從“產出—物價”與“失業(yè)—物價”兩個角度對我國的貨幣供求狀況進行了討論,為下文宏觀金融調控中貨幣政策的選擇作了鋪墊。這一部分為文章的研究重點。第六至七章為論文的第三部分,即貨幣供求均衡的政策研究。第六章將貨幣供求問題與總供

4、求問題相聯(lián)接,研究開放經濟條件下我國的內外均衡問題,并從匯率政策與貨幣政策博弈的角度探求總供求均衡的政策搭配。而第七章則從金融協(xié)調理論的研究視角出發(fā),研究金融與經濟的協(xié)調運行以及制度變遷環(huán)境下從失衡到均衡調節(jié)的貨幣政策效率。本文從我國經濟運行的經驗事實出發(fā),運用現(xiàn)代計量分析方法對我國經濟發(fā)展中的貨幣供求狀況進行了實證分析。在總結既有研究結果的基礎上對我國經濟轉型時期的貨幣需求函數(shù)進行了實證檢驗,并對貨幣需求函數(shù)中的制度變量進行了重新界定

5、,發(fā)現(xiàn)制度變遷因素對我國改革以來貨幣需求函數(shù)與貨幣流通速度的穩(wěn)定性具有舉足輕重的作用,成為我國經濟波動的一個重要誘因。同時,制度變遷過程中的微觀經濟主體的儲蓄行為對我國貨幣供給過程中的“超額貨幣”現(xiàn)象的形成具有推波助瀾的作用,這構成了我國經濟非協(xié)調運行的重要因素。在開放經濟條件下,基于“三元悖論”基礎上的貨幣制度架構則是造成我國經濟內外失衡的主要原因。本文在對我國經濟發(fā)展過程中的貨幣供求狀況進行定量分析的基礎上,著重分析了制度變遷因素在

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