農(nóng)民工隨遷子女受教育權(quán)的平等保護(hù)研究.pdf

1、l I i i i i i i i ir l lr l H H i i i i r l l tY 3 2 5 8 3 7 0j f j n ’‘| i - ■上驂師范大墨碩士專業(yè)學(xué)位論文農(nóng)民工隨遷子女受教育權(quán)的平等保護(hù)研究學(xué) 院：專業(yè)學(xué)位類別：專業(yè)領(lǐng)域：研究生姓名：指導(dǎo)教師：完成日期：蜇堂量法盈：法建強(qiáng)±( 韭法堂)法社金星．王蜢圈= 五文龍 一2 Q ! Z 至§目2 Q 目S h a n g h a iN o r

2、 m a lU n i v e r s i t yM a s t e r o f P h i l o s o p h y A b s t r a c tA b s t r a c tS i n c e C h i n a ' s r e f o r m a n d o p e n i n g u p ，t h e m a r k e t e c o n o m y h a s r a p i d l yd e v e l o p

3、 p e d ，t h ep r o c e s so f u r b a n i z a t i o nw i t ht h er e f o r mo f t h eh o u s e h o l d r e g i s t r a t i o ns y s t e mh a sa l s oa c c e l e r a t e d ．T h ep a c e o f p o p u l a t i o nm o v e m e

4、n t s b e t w e e nu r b a na n dr u r a la r e a s a r em o r e a n d m o r e f r e q u e n ta n d m i g r a n t w o r k e r s ’d e m a n d i s i n c r e a s i n gi nt h e n e wl i v i n g c o n d i t i o n s ．T h e r e

5、 s o u r c e so fg o o dm e d i c a lc a r e ，t r a n s p o r t a t i o n a n de d u c a t i o nh a v eb e c o m e t h em o t i v ef o r c e f o rt h et r a n s f e ro f r u r a ls u r p l u sl a b o rt ot h ec i t i e s

6、 a n d t h e e c o n o m i c a l l y n n d e r d e v e l o p e d a r e a s i n w e s t e r n C h i n a t o t h ee c o n o m i c a l l yd e v e l o p e d r e g i o n si nt h ee a s t e r np a r to f C h i n a ，a n d t h u

7、 sm o r e a n dm o r ei n d i v i d u a l f l o w sa r e t r a n s f o r m e di n t o f a m i l y m i g r a t i o n ．T h e r e f o r e ，t h ep r o t e c t i o no ft h e m i g r a n tc h i l d ．r e n ’S r i g h t sh a sb

8、e e n p a i dm o r ea n dm o r ea t t e n t i o nb yt h ep u b l i c ，e s p e c i a l l yt h ee q u a l p r o t e c t i o no f t h e i rr i g h tt o e d u c a t i o nh a sa l w a y sb e e na h o t t o p i ci nt h ea c a

9、d e m i c c i r c l e s ．I nr e s p o n s e t o t h e s ep r o b l e m s ，t h es t a t eh a sa l s op r o m u l g a t e da n u m b e ro f l a w s ，r e g u l a t i o n sa n d p o l i c i e s t o a d d r e s st h em i g r

10、a n tw o r k e r s w i t ht h e i rc h i l d r e n ’Se d u c a t i o n e q u a l i t ya n df a i r n e s s ．H o w e v e r ，d u et o t h ee d u c a t i o n l e g i s l a t i o n ，t h es y s t e m i s s t i l l l i n k e d

11、 w i t ht h eh o u s e h o l dr e g i s t r a t i o n ，s c h o o l d i s t r i c t a n dl o c a lf i n a n c i a lc a p a c i t y ，t h ec h i l d r e n 。Sr i g h tt o e d u c a t i o nl a c kt h ee q u a lp r o t e c t i

12、 o n ，S Ot h a tt h e i r r i g h t t oe d u c a t i o n i sd i f f i c u l t t oa c h i e v e ．M i g r a n tc h i l d r e ni sas p e c i a lg r o u pi nC h i n a ，i ti sd i f f e r e n tf r o mt h el e f t - b e h i n d

13、c h i l d r e n a n du r b a nc h i l d r e n ，a n d t h ee d u c a t i o ns i t u a t i o n c o m p a r e dw i t ht h eu r b a nc h i l d r e ni S n o ts a t i s f a c t o r yb e c a u s eo f t h em o b i l i t yo f t h

14、 e i rf a t h e r s ，m o t h e r so rt h e i rf a m i l i e s ．F o re x a m p l e ，d u et o t h eu n e q u a la c c e s st o s c h o o l a n ds c h o o lr e s t r i c t i o n s ，s o m eo f t h e mc a nn o te n t e rt h e

15、i n f l o wo fp u b l i cs c h o o l st o r e c e i v ee d u c a t i o n ；s o m ec a nr e c e i v ee d u c a t i o no n t i m eb u tc a nn o t e n j o yt h ee q u a lc o n d i t i o n so fe d u c a t i o n ，b e c a u s e

16、 t h e i rc h i l d r e n ’Ss c h o o lt e a c h i n gq u a l i t yv a r i e sg r e a t l ya n d e d u c a t i o nf a c i l i t i e sb a c k w a r d ；a n ds o m ec h i l d r e n a r e p r o n et o b e d i s c r i m i n a

17、 t e d a g a i n s ti n f e r i o r i t y a n do t h e rp s y c h o l o g i c a lp r o b l e m s ，o r e v e n d r o p o u to fs c h o o l d u et o u r b a na n dr u r a lc u l t u r e ，l i v i n gh a b i t sa n d o t h e

18、 r d i f f e r e n c e s ．T h e r i g h tt oe d u c a t i o n i st h ef u n d a m e n t a l r i g h to f c i t i z e n su n d e r t h eC o n s t i t u t i o n ，a n de q u a l i t y i s t h ef i r s t m e a n i n g ．T h e

19、 s em i g r a n tw o r k e r sa r ca ni m p o r t a n ti b r c e i nu r b a n d e v e l o p m e n t ，t h e yf i r m l y b e l i e v e t h a tk n o w l e d g eC a nc h a n g e t h e i r d e s t i n y ，p i n n i n g t h e