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文檔簡介
1、每種語言中都有顏色詞,每個民族也都有自己的顏色詞,但是不同民族對同一個顏色詞的理解、認識和表達有所不同。把不同民族的顏色詞進行對比研究,將有助于我們了解顏色詞普遍性和民族特征,有助于促進民族文化的交流和學習。
本文研究漢蒙語顏色詞,主要是對其構詞類型、文化內涵和造成差異的因素等方面進行對比分析,借此了解這兩種語言中顏色詞各自的特點,從而了解異同,以便在學習、生活中能夠準確應用和交流。
本文首先確定了漢蒙語基本
2、顏色詞的范圍,接著對漢蒙語顏色詞的構詞類型進行細致的分類描寫,在描寫的基礎上進行對比,找出這兩種語言的顏色詞在構詞類型上的異同之處。經對比發(fā)現(xiàn),蒙語顏色詞的構詞方式相對于漢語來說還是比較貧乏,蒙語顏色詞構詞方式中沒有“加綴式”這一類。
其次選取漢蒙語顏色詞中的5個基本顏色詞作為文化內涵對比的研究對象,找出它們在文化內涵上的異同,這有助于引起學習者的學習興趣,帶著興趣學習,有助于迅速了解和掌握。
最后以“文化內
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