

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第一部分,緒論。簡(jiǎn)要介紹本文的研究目的以及其意義、研究范圍與內(nèi)容、研究方法、語(yǔ)料來(lái)源等內(nèi)容。從頻率副詞本體研究、“?!鳖愵l率副詞研究綜述和“常”類頻率副詞偏誤及教學(xué)研究綜述等方面對(duì)前人的研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理。同時(shí)對(duì)本文研究對(duì)象五個(gè)頻率副詞“?!薄ⅰ俺3!?、“通常”、“經(jīng)?!焙汀皶r(shí)?!钡念l率進(jìn)行界定,明確其研究范圍。
第二部分,含“?!鳖l率副詞的意義分析。本部分分析了“?!薄ⅰ俺3!?、“通常”、“經(jīng)?!焙汀皶r(shí)?!边@五詞的語(yǔ)素
2、義和詞義,對(duì)比了它們之間的不同點(diǎn),總結(jié)了各自的意義特征。
第三部分,含“?!鳖l率副詞的用法分析。本部分首先從“常”、“常常”、“通常”、“經(jīng)?!焙汀皶r(shí)常”與其他副詞、時(shí)間詞的搭配共現(xiàn)情況進(jìn)行對(duì)比分析,得出這五個(gè)詞各自的用法特點(diǎn),然后,分析了這五個(gè)詞各自的句類選擇,對(duì)四種語(yǔ)氣類句子進(jìn)行了綜合考察。
第四部分,含“?!鳖l率副詞的偏誤分析。依據(jù)北語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)收集到的語(yǔ)料,提取了“常”、“常常”、“通常”、“經(jīng)?!焙汀皶r(shí)常”的偏
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)頻率副詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)時(shí)間副詞研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)關(guān)聯(lián)副詞研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞“倒”考察——兼談對(duì)外漢語(yǔ)副詞的教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)描狀性副詞研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的頻率副詞研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)程度副詞研究及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)策略的探討.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)頻率副詞研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)副詞作狀語(yǔ)時(shí)“地”的隱現(xiàn)及其對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)序的認(rèn)知研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞“把”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的常用頻率副詞研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)“被”字句研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞“只”的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
- 面向?qū)ν鉂h語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)介詞“從”研究.pdf
- 基于對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代漢語(yǔ)比較句研究.pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)單純方位詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)褒貶義詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué).pdf
- 現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化與對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究.pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論