版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、分類編號(hào):——一密級(jí):——單位代碼:—100—65學(xué)號(hào):!三!!!!QQ32天滓I幣苊大學(xué)研究生學(xué)位論文論文題目:叢叁旦語言堂理詮在這語左僮詞教堂蟲的應(yīng)且二二叢!里:竺壘E::盤倒學(xué)生姓名:揚(yáng)漁申請學(xué)位級(jí)別:亟指導(dǎo)教師姓名:鮭蕓垡專業(yè)技術(shù)職稱:數(shù)援獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研宄工作及取得的研宄成果。盡我所知,除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研宄成果,也不包含為獲得丟洼
2、疰整太堂或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解天津師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,即:學(xué)校有權(quán)將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索,并采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編以供查閱和借閱。同意學(xué)校向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤。(保密的論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定)簽名:扭盜良導(dǎo)師簽名:期:劍
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 漢語方位詞“里”、“外”的語義認(rèn)知與教學(xué)對(duì)策.pdf
- 英漢空間方位詞認(rèn)知研究——以in,out,里,中,內(nèi),外為例.pdf
- 漢語方位詞“前、后、里、外”研究.pdf
- 漢語方位詞與英語空間介詞的認(rèn)知對(duì)比研究——以“上”“里”和“at”“on“”in”為例.pdf
- 認(rèn)知語言學(xué)理論在大學(xué)英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 認(rèn)知語言學(xué)理論在英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf
- 越南學(xué)生習(xí)得漢語方位詞的偏誤分析及教學(xué)對(duì)策(以“里、中、內(nèi)”為例).pdf
- 漢語作為第二語言教學(xué)中的方位詞教學(xué).pdf
- 方位詞“里”“中”的比較及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 留學(xué)生習(xí)得漢語方位詞的偏誤分析——以“上-下”、“里-外”、“前-后”為例.pdf
- 方位詞“中”、“里”、“內(nèi)”研究.pdf
- 韓國高中漢語方位詞教學(xué)研究——以韓國海南高中為例.pdf
- 老撾學(xué)生漢語方位詞“上、下、里、外”的習(xí)得研究.pdf
- 以生態(tài)語言學(xué)理論為基礎(chǔ)的聽力教學(xué)——個(gè)案研究.pdf
- 漢語方位詞“里、中、內(nèi)”與越南語方位詞“trong-的空間意義對(duì)比分析及教學(xué)對(duì)策.pdf
- 篇章語言學(xué)理論及其在英語閱讀和寫作教學(xué)中的應(yīng)用.pdf
- 語言學(xué)理論及流派
- 對(duì)英語國家學(xué)生漢語方位詞教學(xué)研究——以“上”、“下”為例.pdf
- 對(duì)外漢語教學(xué)中的方位詞文化探析.pdf
- 基于認(rèn)知基礎(chǔ)的方位詞“上、下”的對(duì)外漢語教學(xué).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論