中式思想影響下的中國(guó)英語(yǔ)成因研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩70頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、英語(yǔ)的全球化必然引起其廣泛的本土化,繼而各種英語(yǔ)變體和世界英語(yǔ)的概念應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)英語(yǔ)作為世界英語(yǔ)中新的一員,已經(jīng)吸引了越來(lái)越多的學(xué)者的注意,并發(fā)展成為語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的一個(gè)重要課題。中國(guó)英語(yǔ)是英語(yǔ)與中國(guó)文化長(zhǎng)期接觸所產(chǎn)生的,是具有中國(guó)特色的英語(yǔ)。它以規(guī)范英語(yǔ)為基礎(chǔ),在語(yǔ)音,詞匯,句法及語(yǔ)篇層面表現(xiàn)出其獨(dú)特的特點(diǎn)。受中國(guó)文化和中式思維方式的影響所產(chǎn)生的。
   語(yǔ)言是人類最重要的一種交流工具,它反映了人類的思維模式和觀念。語(yǔ)言是文

2、化的載體,所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言離不開(kāi)學(xué)習(xí)它所承載的文化。本文在前人研究的基礎(chǔ)上,從語(yǔ)言與思維兩者關(guān)系的角度出發(fā),通過(guò)對(duì)比分析及實(shí)例分析來(lái)探索中國(guó)英語(yǔ)形成的內(nèi)在原因及其在詞匯、句法及語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)層面表現(xiàn)出的語(yǔ)言特征。主要描述了中國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)言層面所表現(xiàn)出的語(yǔ)言特征,并分析解釋形成這些特征的內(nèi)在原因。
   通過(guò)討論五種典型的中式思維,以及對(duì)中國(guó)英語(yǔ)的語(yǔ)言現(xiàn)象和規(guī)范英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)比研究,表明中式螺旋式思維,整體思維,形象思維,主體思維,集體思維等使得中

3、國(guó)英語(yǔ)在詞匯,句法及語(yǔ)篇層面形成不同于規(guī)范英語(yǔ)的獨(dú)特的特點(diǎn)。在詞匯方面,中國(guó)英語(yǔ)中存在大量形象名詞,并多使用動(dòng)詞。在句法方面,中國(guó)英語(yǔ)句子的主語(yǔ)通常是人,多用第一人稱復(fù)數(shù)來(lái)表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和看法。除此之外,中國(guó)英語(yǔ)是一種意合語(yǔ)言,句子的語(yǔ)序通常有其獨(dú)特的特點(diǎn)。在語(yǔ)篇方面,中國(guó)英語(yǔ)遵循螺旋結(jié)構(gòu),從部分到整體的結(jié)構(gòu),并且語(yǔ)篇的主旨通常由讀者自己體會(huì)。最后,作者表明中國(guó)英語(yǔ)的客觀存在,并指出中國(guó)英語(yǔ)的研究對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)所具有的指導(dǎo)性意義。希望本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論