A教育集團公司治理優(yōu)化策略.pdf

1、A教育集團創(chuàng)辦于2000年，是河南省第一個民辦教育集團，主要從事教育培訓、和全日制教學。目前，A教育集團有教職工數(shù)百人，50余所培訓學校，每年培訓中小學生10余萬人次，在校學生一千余人。A教育集團現(xiàn)行的治理模式是家族式治理，存在著股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理、經(jīng)營者激勵與約束機制不完善，致使主要骨干教師人心不穩(wěn)，骨干教師離職，甚至曾經(jīng)出現(xiàn)A教育集團的常務(wù)總經(jīng)理帶走核心團隊另起爐灶的嚴重事件。如何優(yōu)化A教育集團的治理結(jié)構(gòu)與治理機制是該公司亟待解決的問題

2、。
　　本文在收集梳理大量文獻資料的基礎(chǔ)上，以公司治理為理論依據(jù)，將系統(tǒng)地研究A教育集團的治理優(yōu)化策略。首先，通過A教育集團發(fā)展現(xiàn)狀發(fā)展分析，揭示該集團治理中存在的問題。其次，對A教育集團治理結(jié)構(gòu)進行整體設(shè)計，并提供A教育集團股權(quán)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方案。進而，通過集團章程完善、董事會治理、監(jiān)事會與經(jīng)理室設(shè)置，優(yōu)化A教育集團內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。最后，從建立與股權(quán)獎勵、設(shè)立員工升職與發(fā)展管道、完善勞務(wù)合同等各項制度，完善公司治理機制，提供A教育集團