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文檔簡(jiǎn)介
1、隱喻的研究源遠(yuǎn)流長(zhǎng),兩千多年來一直受到語言學(xué)者的關(guān)注。傳統(tǒng)研究往往視隱喻為一種語言現(xiàn)象和修辭手段,其研究范圍僅限于文學(xué)和修辭學(xué)領(lǐng)域。二十世紀(jì)七十年代以來,許多學(xué)者開始從認(rèn)知角度研究隱喻。認(rèn)知語言學(xué)家認(rèn)為,概念系統(tǒng)在很大程度上來說是隱喻性的,即隱喻作為人類概念系統(tǒng)中深層次的核心概念,對(duì)人類日常的思維方式和認(rèn)識(shí)世界的方式起了重要作用。從認(rèn)知角度來看,所謂隱喻就是一種從原始域到目標(biāo)域的映射,其哲學(xué)基礎(chǔ)是體驗(yàn)哲學(xué),即人類的認(rèn)知來源于我們的身體體
2、驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)于空間的感覺和體驗(yàn)是人類生活普遍而重要的一部分,因此,人們會(huì)用空間概念來表達(dá)和構(gòu)建非空間的抽象概念,如“更多即是上”和“未來是在前面”。當(dāng)人們把一些空間關(guān)系投射到非空間概念上時(shí)就形成了空間隱喻??臻g隱喻被看作是一種意象圖式隱喻,射體、界標(biāo)和路徑是分析和解釋空間隱喻的重要參數(shù)。本論文主要研究介詞的基本空間關(guān)系和它們的空間隱喻拓展。根據(jù)空間關(guān)系,介詞可分為表示方位、(相對(duì))位置、方向和途徑的四類介詞。我們從這四類介詞
3、中選擇IN、ON和OVER來作為本論文的研究對(duì)象。通過研究它們的空間隱喻拓展來探討這三個(gè)介詞的空間隱喻構(gòu)建了哪些非空間目標(biāo)域,以及這些目標(biāo)域是如何構(gòu)建的。本研究以小說《哈利波特與魔法石》為語料,收集其中出現(xiàn)的IN、ON和OVER,通過研究各介詞的空間隱喻拓展過程,得出這三個(gè)介詞的非空間目標(biāo)域的種類以及分布情況。經(jīng)過對(duì)比分析各介詞的隱喻意義在不同目標(biāo)域上的分布情況,得出結(jié)論:1)三個(gè)介詞的隱喻意義主要分布在以下六個(gè)非空間目標(biāo)域中,即情形、
4、方式、對(duì)象、時(shí)間、邏輯關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。2)在這六個(gè)目標(biāo)域中,介詞IN在情形這一目標(biāo)域中分布最多;介詞ON在對(duì)象目標(biāo)域中分布最多;介詞OVER在方式和情形目標(biāo)域中分布廣泛。3)IN的隱喻拓展頻率最高。4)IN、ON和OVER的空間隱喻中均存在系統(tǒng)性。本文通過定量和定性相結(jié)合的方法進(jìn)行研究,為介詞的空間隱喻拓展提供了例證,也從另一個(gè)角度證明了意象圖式對(duì)空間隱喻的形成具有重要作用,對(duì)介詞隱喻意義具有較強(qiáng)的解釋力。本研究結(jié)果可為認(rèn)知法外語教學(xué)提
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