“注意”在歌唱訓(xùn)練中的影響及其運(yùn)用.pdf

1、分類號(hào)學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級(jí)學(xué)號(hào)2 0 0 9 2 1 6 1 1 0 0 4“注意“ 在歌n N i ／i l 練中的影響及其運(yùn)用T h e i m p a c ta n d a p p l i c a t i o n o f ’’a t t e n t i ‘o n ¨i ns i n g i n g t r a l n l n K 1 —1 一，一指導(dǎo)教師姓名、職稱 垂壟望泣 熬援學(xué) 科 專 業(yè) 童筮堂湖南師范

2、大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一二年四月摘 要I I I I I I l l i l l l l I I I I I I I I I I lY 2 1 4 7 7 3 2由于歌唱技能技巧和相關(guān)理論知識(shí)曰漸成熟，聲樂藝術(shù)與跨學(xué)科的結(jié)合研究已成為時(shí)代的必然產(chǎn)物，如歌唱心理學(xué)、歌唱音響學(xué)、歌唱?jiǎng)恿W(xué)等等都應(yīng)運(yùn)而生。然而，歸根結(jié)底，歌唱的各個(gè)生理狀態(tài)必須以心理支配為前提，這也就說明沒有清晰正確的心理活動(dòng)的引導(dǎo)，歌唱便會(huì)失去它本質(zhì)的意義。早在1 9

3、 2 7 年王光祈博士在德國(guó)就已完成了中國(guó)第一部音樂心理研究專著《聲音心理學(xué)》。而聲樂心理學(xué)是用心理學(xué)的原理來研究聲樂藝術(shù)中人的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。它的研究范圍包括歌唱者的感知覺、意：識(shí)、注意、記憶、思維、想象、情緒情感等。然而，“注意”作為我們最為熟悉的心理現(xiàn)象與感覺、知覺、想象、記憶、情感情緒等等一樣：芷歌唱發(fā)聲活動(dòng)中占據(jù)著特殊地位，但“注意”本身不是一個(gè)獨(dú)立的心理過程，而是在感覺、知覺、想象、思維、意識(shí)、記憶等心理因素的伴隨下而產(chǎn)