語用遷移中的身份建構.pdf

1、本論文旨在運用語用遷移理論分析身份建構問題，探索人們在跨文化交際中如何利用語用遷移進行個人文化身份建構。以自我介紹及恭維語言語事件為媒介，了解人們在跨文化交際中有意識地使用語用遷移這種交際策略建構身份的意向，進而探究人們對將語用遷移視為一種交際策略來建構個人文化身份的態(tài)度，以及在跨文化交際中使用這種策略建構身份的可能性。
　　 分析結果表明:總體上，大多數(shù)被試對在跨文化交際中利用語用遷移策略來構建個人文化身份持同意的態(tài)度，認為這

2、種語用遷移不僅能夠幫助建構個人的文化身份，而且有利于傳播目的語學習者自己的文化，并有助于建立更加平等的跨文化交際模式。妨礙目的語學習者使用語用遷移建構身份的最大障礙是如何消除語用遷移帶來的潛在副作用，即，如何消除本族語者將其誤解為是語言學習者語言能力差的體現(xiàn)。大多數(shù)被試都認為，有意識地使用一些補救策略是解決這一問題的途徑之一，然而，這一點同時提出了對目的語學習者語言使用能力的要求。
　　 嘗試將人們普遍認為的語用負遷移轉化為積極