

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、隨著借貸融資成本的提高,創(chuàng)業(yè)投資這種融資形式越來越被企業(yè)所接受,近幾年來我國的創(chuàng)業(yè)投資規(guī)模處于飛速發(fā)展的狀態(tài),這種融資模式不僅提高了中小企業(yè)的融資能力,而且提高了公司的管理水平,這種投融資方式對推動科技進步、企業(yè)轉型升級以及經(jīng)濟發(fā)展都起到推動性作用。
本文概述了創(chuàng)業(yè)投資的內(nèi)容以及國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的狀況,從投資企業(yè)和被投資企業(yè)的角度,對某創(chuàng)投集團投資G音樂公司的成功投資案例進行分析,基于SWOT框架,找出對企業(yè)有利值得發(fā)揚的長
2、處以及需要克服的略勢,發(fā)掘創(chuàng)業(yè)投資過程中企業(yè)應該具備的素質。該案例的成功投資,也讓創(chuàng)投企業(yè)懂得,在投資前要做好目標企業(yè)的價值分析,充分評估被投資企業(yè)的投資風險,財務狀況的分析以及投資后收益預測的分析。
通過分析可以看出我國的創(chuàng)投行業(yè)還存在人才資源匱乏、體制不夠完善、法律制度不夠健全等問題。該案例的成功經(jīng)驗提醒需要獲得創(chuàng)業(yè)資本注資的被投資企業(yè)可嘗試向著創(chuàng)建優(yōu)秀的管理團隊、明確企業(yè)文化、合理定位的方向發(fā)展,同時培養(yǎng)良好的社交能力以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 蘭生股份實業(yè)投資個案研究.pdf
- 投資創(chuàng)業(yè)成功案例分析
- 成功口譯學習者口譯學習策略個案研究.pdf
- 從個案研究到擴展個案研究
- 幼兒園早操音樂選擇的個案研究.pdf
- 公司會議議題管理的個案研究.pdf
- 理性投資助推創(chuàng)業(yè)成功
- 音樂社會學視野中群眾廣場音樂活動個案研究
- 創(chuàng)業(yè)型技術創(chuàng)新運作機制的個案研究.pdf
- 轉型時期的村莊權力結構——陜北G村個案研究.pdf
- 華北某縣義務教育投資體制個案研究.pdf
- S公司建立戰(zhàn)略聯(lián)盟的個案研究.pdf
- 社區(qū)音樂教育——北京朝陽社區(qū)學院社區(qū)音樂教育個案研究.pdf
- 32903.浙江省中職生團隊創(chuàng)業(yè)個案研究
- 音樂社會學視野中群眾廣場音樂活動個案研究_1391.pdf
- 大學生英語口語學習策略研究——成功者個案研究.pdf
- 高中英語學習成功者的優(yōu)秀成因研究——基于10位英語學習成功者的個案研究.pdf
- 公司創(chuàng)業(yè)投資(CVC)的投資績效研究.pdf
- 紙漿營銷渠道分析——中輕公司個案研究.pdf
- 廣西西林縣教育投資有效使用個案研究.pdf
評論
0/150
提交評論