版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、信息技術(shù)的快速發(fā)展,推動(dòng)了遠(yuǎn)程教育現(xiàn)代化進(jìn)程。遠(yuǎn)程教育平臺(tái)是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的平臺(tái)基礎(chǔ),對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展具有重要意義。開(kāi)展遠(yuǎn)程教育需要教育機(jī)構(gòu)搭建專門的軟硬件平臺(tái),應(yīng)對(duì)遠(yuǎn)程教育規(guī)模的增長(zhǎng),需要增加軟硬件設(shè)備和人員投入。當(dāng)前遠(yuǎn)程教育平臺(tái)具有資源利用率低,開(kāi)發(fā)和維護(hù)成本較高等問(wèn)題。因此研究如何避免遠(yuǎn)程教育平臺(tái)弊端,推動(dòng)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展具備現(xiàn)實(shí)意義。目前快速發(fā)展的云計(jì)算能夠有效的解決這些問(wèn)題,云計(jì)算具備可靠地?cái)?shù)據(jù)存儲(chǔ)和強(qiáng)大的計(jì)算能力,可以利
2、用普通的硬件設(shè)備提供可靠性和高效的服務(wù),有助于減少遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)的資金投入,提高資源利用率,提高服務(wù)的可靠性以及可擴(kuò)展性。因此,本文設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育平臺(tái),是云計(jì)算與遠(yuǎn)程教育平臺(tái)相結(jié)合的一次探索。
本研究主要內(nèi)容包括:⑴介紹課題相關(guān)的研究背景,對(duì)課題涉及云計(jì)算、遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行分析。針對(duì)目前遠(yuǎn)程教育平臺(tái)存在的問(wèn)題,闡述云計(jì)算與遠(yuǎn)程教育平臺(tái)相結(jié)合的優(yōu)勢(shì)以及可行性。⑵對(duì)云計(jì)算理論及其相關(guān)技術(shù)進(jìn)行深入了
3、解,研究如何將云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用到遠(yuǎn)程教育平臺(tái)中來(lái)。⑶對(duì)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行需求分析,確定系統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)。結(jié)合云計(jì)算技術(shù)的特性,設(shè)計(jì)一種基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)實(shí)現(xiàn)方案,并對(duì)該平臺(tái)的總體模型、層次結(jié)構(gòu)以及模型的各組成部分進(jìn)行分析設(shè)計(jì)。⑷研究OpenStack開(kāi)源項(xiàng)目以及如何利用該項(xiàng)目搭建私有云平臺(tái)。云平臺(tái)使用OpenStack搭建,遠(yuǎn)程教育平臺(tái)作為云中的應(yīng)用,使用Spring+SpringMVC+Hibernate框架實(shí)現(xiàn)。⑸對(duì)于平臺(tái)的各個(gè)模塊
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育智能輔導(dǎo)的研究_遠(yuǎn)程教育論文
- 遠(yuǎn)程教育云計(jì)費(fèi)模型設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于云計(jì)算的教育云平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- NIT遠(yuǎn)程教育平臺(tái)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于J2EE的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程教育資源管理平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程教育資源共享平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 95028.基于云計(jì)算的遠(yuǎn)程教育資源共享技術(shù)研究與實(shí)現(xiàn)
- 基于WEB的中國(guó)武術(shù)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于Moodle平臺(tái)的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于云計(jì)算的工業(yè)云平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 30010.基于“云技術(shù)”的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于PHP的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).pdf
- 面向遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于網(wǎng)絡(luò)的標(biāo)準(zhǔn)口語(yǔ)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于私有云的遠(yuǎn)程教育E-learning平臺(tái)開(kāi)發(fā)研究.pdf
- 基于移動(dòng)嵌入式終端技術(shù)的遠(yuǎn)程教育平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論