2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩105頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、手指操作是人與產(chǎn)品之間信息交流的重要紐帶,生活中離不開(kāi)手指的操作,它已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的構(gòu)成部分。日常生活中我們接觸各式各樣、各種功能的手指操作器,如果每遇到一種形態(tài)的操作器就要依靠翻閱說(shuō)明書(shū)才能知曉其操作方式,那給生活帶來(lái)極大的不便與困擾。因此分析手指操作器與操作方式之間的內(nèi)在聯(lián)系就顯得十分必要。
   手指操作器的形態(tài)是由產(chǎn)品的造型、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能決定的,因此不同的形態(tài)承載著不同的信息,成為設(shè)計(jì)者和使用者之間信息傳遞

2、的媒介,暗示其使用方式、操作程序等。本文以手部結(jié)構(gòu)和相關(guān)人機(jī)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ),分類(lèi)歸納常見(jiàn)的手指操作方式,首創(chuàng)性的以操作完成后產(chǎn)品的運(yùn)動(dòng)特征為標(biāo)準(zhǔn)將手指操作器進(jìn)行分類(lèi),再逐類(lèi)分析其形態(tài)特征。
   本研究從形態(tài)的角度思考,結(jié)合形態(tài)語(yǔ)意的傳達(dá)與使用者認(rèn)知過(guò)程的分析,探尋手指操作器的形態(tài)與具體操作方式之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。然后進(jìn)行用戶(hù)手指操作方式的問(wèn)卷調(diào)研,通過(guò)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的對(duì)比分析,得出用戶(hù)對(duì)手指操作器的形態(tài)與操作方式的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),檢驗(yàn)本文結(jié)論的正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論