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1、21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“知識(shí)就是力量”,關(guān)于知識(shí)管理的研究在學(xué)術(shù)界和企業(yè)界引發(fā)了廣泛的關(guān)注,學(xué)者們和經(jīng)理人不斷的在知識(shí)管理理論和應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行著深入的研究,使得知識(shí)管理的理論和實(shí)踐都非常豐富,不僅如此,知識(shí)管理的研究成果在解釋理論和實(shí)踐關(guān)系中也有其獨(dú)特的作用,傳統(tǒng)理論與實(shí)踐關(guān)系的研究往往產(chǎn)生于哲學(xué)領(lǐng)域,許多哲學(xué)家對(duì)此都做出了自己的研究,但是從知識(shí)角度進(jìn)行研究的就非常少。理論從本質(zhì)上講是系統(tǒng)化的知識(shí),因此論述理論與實(shí)踐的關(guān)系
2、,實(shí)際上就是理論所包含的知識(shí)與實(shí)踐之間的關(guān)系。知識(shí)發(fā)酵模型是借助仿生學(xué)的原理發(fā)現(xiàn)知識(shí)演化的過(guò)程與生物發(fā)酵的過(guò)程非常類似而提出的,它對(duì)于研究知識(shí)分享、擴(kuò)散和創(chuàng)新的研究有積極的意義,論文借助知識(shí)發(fā)酵模型對(duì)理論與實(shí)踐的關(guān)系進(jìn)行了分析,闡述了理論來(lái)自于實(shí)踐以及實(shí)踐檢驗(yàn)理論的內(nèi)在機(jī)理。日本學(xué)者野中郁次郎提出的SECI模型對(duì)于分析顯性知識(shí)與隱性知識(shí)的轉(zhuǎn)化具有積極的作用,同時(shí)也被學(xué)者們應(yīng)用于顯性知識(shí)和隱性知識(shí)的研究中,論文借助SECI模型研究了實(shí)踐對(duì)
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