認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差影響的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、后見之明偏差是指與知曉事件結(jié)果前相比，個(gè)體在知曉事件結(jié)果后認(rèn)為結(jié)果更不可避免、更容易預(yù)見的傾向。對(duì)后見之明偏差的理論解釋中反饋后優(yōu)先選擇重建模型理論和選擇性激活與錨定重建模型理論認(rèn)為偏差的產(chǎn)生是自動(dòng)的。因果模型理論認(rèn)為其發(fā)生是受控的，是需要意識(shí)努力的過(guò)程。雙重加工理論認(rèn)為后見之明偏差中的記憶扭曲過(guò)程依賴系統(tǒng)一。系統(tǒng)二的核心過(guò)程是工作記憶，認(rèn)知負(fù)荷的增大會(huì)影響系統(tǒng)二的推理加工過(guò)程。后見之明偏差的每種模型都只在某些特定條件下才適用，而且研究

2、大多以文本和圖片為材料。通過(guò)考察認(rèn)知負(fù)荷對(duì)聽覺后見之明偏差的影響來(lái)探討理論模型適用性的研究很少見。另外，以往研究尚未考察刺激呈現(xiàn)方式不同時(shí)，認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響。鑒于此，本研究試圖在聽覺領(lǐng)域考察認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響，豐富后見之明偏差的研究。
　　研究采取文獻(xiàn)法和實(shí)驗(yàn)法。研究一考察刺激漸進(jìn)呈現(xiàn)時(shí)，認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響。研究二考察刺激的呈現(xiàn)方式改變時(shí)，高認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響。研究二包括兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，第一個(gè)實(shí)

3、驗(yàn)考察漸進(jìn)呈現(xiàn)與直接呈現(xiàn)兩種呈現(xiàn)方式對(duì)后見之明偏差的影響。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)比較兩種呈現(xiàn)方式下，高認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響。三個(gè)實(shí)驗(yàn)共抽取了某大學(xué)149名大學(xué)生施測(cè)。綜合以上三個(gè)實(shí)驗(yàn)，可以得出了以下個(gè)結(jié)論:(1)大學(xué)生在聲音信息任務(wù)上存在后見之明偏差效應(yīng)。(2)刺激以漸進(jìn)方式呈現(xiàn)時(shí)，認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響差異顯著，認(rèn)知負(fù)荷越高，后見之明偏差程度越小。說(shuō)明后見之明偏差是一個(gè)需要需要意識(shí)努力的過(guò)程。(3)認(rèn)知負(fù)荷對(duì)先見識(shí)別的影響不顯著，對(duì)

4、后見評(píng)價(jià)的影響顯著。認(rèn)知負(fù)荷越高，后見評(píng)價(jià)的等級(jí)數(shù)越大，說(shuō)明后見之明偏差的產(chǎn)生很可能發(fā)生于后見評(píng)價(jià)時(shí)的認(rèn)知重建過(guò)程中，后見之明偏差不是因?yàn)橄纫娮R(shí)別階段對(duì)結(jié)果信息的編碼受到干擾，而是由于個(gè)體在后見評(píng)價(jià)過(guò)程中合理化推理的作用。(4)刺激的呈現(xiàn)方式對(duì)后見之明偏差具有顯著影響，與漸進(jìn)呈現(xiàn)相比，直接呈現(xiàn)方式表現(xiàn)出更大的后見之明偏差，解題體驗(yàn)可以降低后見之明偏差。(5)直接呈現(xiàn)的方式下，高認(rèn)知負(fù)荷對(duì)后見之明偏差的影響不顯著，說(shuō)明當(dāng)先見階段沒有解題體