任務(wù)轉(zhuǎn)換中雙向效應(yīng)來(lái)源的實(shí)驗(yàn)研究.pdf

1、碩士學(xué)位論文論文題目任務(wù)轉(zhuǎn)換中雙向效應(yīng)來(lái)源的實(shí)驗(yàn)研究研究生姓名顧琳珺指導(dǎo)教師姓名馮成志專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)基礎(chǔ)心理學(xué)研究方向認(rèn)知心理學(xué)論文提交日期2013年3月任務(wù)轉(zhuǎn)換中雙向效應(yīng)來(lái)源的實(shí)驗(yàn)研究中文摘要I任務(wù)轉(zhuǎn)換中雙向效應(yīng)來(lái)源的實(shí)驗(yàn)研究中文摘要雙向效應(yīng)是指：采用可預(yù)知的三聯(lián)任務(wù)轉(zhuǎn)換范式，含有雙向刺激的任務(wù)對(duì)另兩個(gè)單向刺激任務(wù)產(chǎn)生使其反應(yīng)變慢的現(xiàn)象。現(xiàn)有的關(guān)于雙向效應(yīng)的研究主要集中于雙向效應(yīng)是否是穩(wěn)定的現(xiàn)象及其來(lái)源的問(wèn)題，而對(duì)于來(lái)源的說(shuō)法不一，眾說(shuō)紛紜

2、，現(xiàn)有的雙向效應(yīng)來(lái)源的主要觀點(diǎn)有謹(jǐn)慎的反應(yīng)風(fēng)格、負(fù)啟動(dòng)和情境聯(lián)結(jié)。為了探討雙向效應(yīng)的來(lái)源，即在任務(wù)轉(zhuǎn)換中雙向刺激對(duì)單向刺激的影響，設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一采用可預(yù)知的三聯(lián)任務(wù)轉(zhuǎn)換范式，分別以顏色(1a)和大小(1b)作為單雙向刺激的共同特征，以驗(yàn)證雙向效應(yīng)是否為穩(wěn)定的現(xiàn)象，探討雙向效應(yīng)的持久力，并探討雙向效應(yīng)是否來(lái)源于負(fù)啟動(dòng)。實(shí)驗(yàn)二探討在雙向刺激的干擾特征與其他單向刺激均無(wú)共同特征的條件下的雙向效應(yīng)，是否由于刺激突現(xiàn)而產(chǎn)生雙向效應(yīng)。實(shí)

3、驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四分別強(qiáng)化與雙向刺激無(wú)相關(guān)特征的單向刺激任務(wù)（符號(hào)大小任務(wù)）和有相關(guān)特征的單向刺激任務(wù)(字母顏色任務(wù))，以探討雙向效應(yīng)是否來(lái)源于情境聯(lián)結(jié)。主要研究結(jié)論：(1)雙向效應(yīng)是一種穩(wěn)定存在的現(xiàn)象，在混合區(qū)組中，無(wú)論單向刺激是否與雙向刺激具有共同特征，其反應(yīng)均減慢。隨著時(shí)間延長(zhǎng)，雙向效應(yīng)量呈遞減趨勢(shì)，雙向效應(yīng)大約維持6.6s。通過(guò)啟動(dòng)項(xiàng)與非啟動(dòng)項(xiàng)的對(duì)比，證實(shí)雙向效應(yīng)并非來(lái)自于負(fù)啟動(dòng)。(2)當(dāng)單雙向刺激均無(wú)共同特征的條件下，并不存在雙向效