評價分類任務(wù)中的情感啟動效應(yīng)研究.pdf

1、情感啟動效應(yīng)是近20年來的一個比較活躍的研究領(lǐng)域，研究者們操縱啟動刺激和目標刺激的呈現(xiàn)、態(tài)度物體的連接強度、SOA和實驗任務(wù)等變量進行了大量的實驗，取得了一定的研究成果，證明了人的態(tài)度能夠被自動激活，并進一步探討了情感啟動的影響因素、機制等。但目前為止，不同的研究仍存在一定的分歧，也存在一些尚需進一步探討的問題：如情感啟動效應(yīng)是否具有跨文化的一致性；情感啟動究竟在SOA為多少的條件下產(chǎn)生；除了視覺、聽覺方式呈現(xiàn)啟動刺激外，以視聽結(jié)合的方

2、式呈現(xiàn)啟動刺激時是否存在情感啟動效應(yīng)等。為此，本研究擬在探討以視覺和視聽結(jié)合兩種方式下呈現(xiàn)啟動刺激的漢語雙字詞評價分類任務(wù)中是否存在情感啟動效應(yīng)及其SOA特征。 本文共包括兩個實驗。第一個實驗為5(SOA：0ms，150ms，300ms，450ms，100ms)×3(啟動詞語：積極、消極、中性)×2(目標詞語：積極、消極)完全被試內(nèi)重復(fù)設(shè)計，以漢語雙字詞為實驗材料，以視覺方式呈現(xiàn)啟動刺激，隨機選取大二34名學(xué)生為被試，目的在于考

3、察漢語雙字詞評價分類任務(wù)中情感啟動效應(yīng)的存在、SOA特征及其內(nèi)在機制。實驗二為5(SOA：0ms，150ms，300ms，450ms，100ms)×3(啟動詞語：積極、消極、中性)×2(目標詞語：積極、消極)完全被試內(nèi)重復(fù)設(shè)計，以漢語雙字詞為實驗材料，以視聽結(jié)合方式呈現(xiàn)啟動刺激，隨機選取大二34名學(xué)生為被試，目的是考察漢語雙字詞評價分類任務(wù)中以視聽結(jié)合的方式呈現(xiàn)啟動刺激時情感啟動效應(yīng)的存在、其SOA特征以及這種效應(yīng)的內(nèi)部機制。數(shù)據(jù)采用S

4、PSS11.0處理。得出如下主要研究結(jié)果： 1以漢字雙字詞為實驗材料時，評價分類任務(wù)中存在情感動效應(yīng)，即情感啟動效應(yīng)具有跨文化的一致性。2以視覺方式呈現(xiàn)啟動刺激時，相對在較短的SOA條件下(0ms，150ms)評價分類任務(wù)中存在情感啟動效應(yīng)，而在相對較長的SOA條件下(1000ms)評價分類任務(wù)中不存在情感啟動效應(yīng)；在SOA為450ms條件下存在微弱的情感啟動效應(yīng)。 3視覺方式呈現(xiàn)啟動刺激時，不同SOA條件下情感啟動效應(yīng)

5、中促進與抑制的比率不相同。SOA為150ms條件以對情感效價一致目標詞反應(yīng)的促進為主，而SOA為0ms條件下既有對情感效價一致目標詞反應(yīng)的促進，也有對情感效價不一致目標詞反應(yīng)的抑制。 4以視聽結(jié)合的方式呈現(xiàn)啟動刺激時，評價分類任務(wù)中存在情感啟動效應(yīng)。 5以視聽結(jié)合的方式呈現(xiàn)啟動刺激時，相對在較短的SOA條件下(0ms，150ms)評價分類任務(wù)中存在顯著的情感啟動效應(yīng)；在SOA為300ms條件下存在微弱的情感啟動效應(yīng)；而在