從延遲滿足任務看兒童期熱執(zhí)行功能與冷執(zhí)行功能的關系.pdf

1、西南師范大學碩士學位論文從延遲滿足任務看兒童期熱執(zhí)行功能與冷執(zhí)行功能的關系姓名：唐艷申請學位級別：碩士專業(yè)：發(fā)展與教育心理學指導教師：李紅20050501T h eR e l a t i o n s h i pb e t w e e nt h eH o t E Fa n d t h eC o o l E F ：F r o mt h eD e l a y —o f _ g r a t i f i c a t i o ni nC h i l

2、 d h o o dA b s t l ．a c tE x e c u t i v e f u n c t i o ni s t h ep r o c e s s d u r i n g w h i c h h u m a n c o n t r o lt h em i n d s a n d t h e a c t i o n sc o n s c i o u s l y ．B a s e s o nw h e t h e ri t

3、i n v o l v ee m o t i o na tt h ec o n t r o lp r o c e s s ，w ec a nd i s t i n g u i s ht h eE F i n t ot h eh q t E F t h a tr e l a t e do ft h eo r b i t o f r o n t a lc o r t e xa n d t h ec o o lE F t h a t r e

4、l a t e do ft h e d o r s o l a t e r a l p r e f r o n t a l c o r t e x ．C o o l E Fi s b r i n g w i t ht h ep r o b l e m s w i t h o u ts c e n ea n dc o m p a r a t i v e l y n o n o b j e c t i v e ，b u tt h e h o

5、 t E F i sb r i n g w i t ht h ep r o b l e m st h a td e a l w i t he m o t i o na n d m o t i v a t i o n ．D e l a y —o f - g r a t i f i c a t i o n ，t ob ea c l a s s i c a le x a m p l e o fh o tE F r e s e a r c h

6、，i tm e a n sa w i l l i n g c h o i c et r o p i s mt h a ta b a n d o n t h ei m m e d i a t e l y g r a t i f i c a t i o n f o r t h e v a l u a b l el o n g - t e r mr e s u l t ，a n dt h es e l f - c o n t r o la b

7、 i l i t yt h a t s h o w e d i n t h ew a i t i n gp e r i o d ．T h i sr e s e a r c hs t a r tw i t ht h e “c o o l ”f a c t o ro f t h e d e l a y —o f - g r a t i f i c a t i o n ，w h i c hi sa k i n do f a h o t E E

8、 t e s t2 4 0f r o m 3 t o4y e a r s o l d c h i l d r e n ，f r o mc o n t r o l t h eo b v i o u s d e g r e eo ft h e p 矗2 e ，c o n t r o lt h ed e e p n e s sa n d t h ec o m p l e x o f t h ed e l a y ·o f - g r

9、 a t i f i c a t i o nt a s k ，t o r e s e a r c ht h e r e l a t i o n s h i p o ft h eh o t E F a n d t h ec o o l E F ．T h ef i r s t e x p e r i m e n t f r o m d e p r e s s t h e p r i z e ’s o b v i o u s ．d e g r

10、 e e t o d e c r e a s e t h ee m o t i o ni n v o l v e m e n t ，n a m e l y d e p r e s s t h ed e g r e eo f t h e “h o t ’’a n di m p r o v et h ed e g r e eo f t h e‘‘c o o l ”．F r o m t h ee x p e r i m e n t1 2 0

11、c h i l d r e n ，t h er e s u l tw a s w h e t h e r 3 o r4 y e a r s o l d c h U d r e n ，a l ld e l a y e dt h et i m eo f w a i t i n g ．T h es e c o n de x p e r i m e n td e p e n do ni m p r o v e t h er e q u i r

12、e m e n to ft h ep r o c e s sa tt h ec o g n i z e t h a ti nt h ed e l a y —o f - g r a t i f i c a t i o nt a s k ，s u c h a si m a g i n e a c t i v e l ya n dp a i n t i n g ，t o i m p r o v e t h ed e g r e e o ft

13、h e “c o o l ”o f t h et a s k ．T h e r e s u l tf r o mt e s t e dt h eo t h e r1 2 0c h i l d r e nt h a ti n d i c a t et h a ta l lo f t h e 3 a n d 4 y e a r s o l d c h i l d r e nd e l a y e d t h e t i m eo fw a

14、i t i n g ．越le x p e r i m e n tr e s u l ti n d i c a t et h a ti nt h eh o t E F w h i c h r e l a t e d t o s e l f - c o n t r o l ，t h e r ea r c h o t —s y s t e m ，n a m e l ys e n s i b i l i t ye m o t i o n - s

15、 y s t e ma s w e l l a s c o o l —s y s t e m ，n a m e l yr a t i o n a l c o g n i z e —s y s t e ma c to nt h eh u m a n ’sp s y c h o l o g yp r o c e s s ．H o t ·s y s t e mb a s e d o nt h ee m o t i o n ，i n

16、v o l v eb ea f r a i d ，p a s s i o n ，i m p u l s e ，i t c o n t r o l l e d b yt h er e q u i r e m e n ta n d t h em o t i v a t i o nt h a t i n s i d e s e l f , i tw i l lw e a k e nt h e e f f e c t i v es e l f

17、- c o n t r 0 1 ．C o o l —s y s t e m i sr a t i o n a l ，a d i a p h o r o u s ，c o n t e m p l a t i v e ，a g i l e ，u n i t a r y , m e t h o d i c ；s l o w ·m o t i o n a n d p o l i t i c ，i t i s t h e l e a d

18、 i n g f a c t o r o f s e l f - a d j u s t a n ds e l f - c o n t r 0 1 ．T h e m o r e i m p o r t a n tt h i n gi s ，i n s o m eE Ft a s k ，s u c h a s d e l a y ·o f - g r a t i f i c a t i o n ，“c o o l ”a n d

19、“h o t ”s y s t e mc a ni n f l u e n c e e a c ho t h e r ．F r o mt h e r e s u l to f t h i sr e s e a r c h ．t h e r e i sn o t o n l yo n ea n o t h e r i n f l u e n c e i nt h e d e l a y - o f - g r a t i f i c a

20、t i o n ，b u ta l s or e p r e s e n t ac h a r a c t e r t h a t“o n e a n o t h e r e b ba n d f l o w ”，d e p r e s st h e d e g r e eo f t h e “h o t ”o ft h ee m o t i o no nt h e t a s k ，s e e m e d t oi m p r o v