兒童期逆境、執(zhí)行功能與醫(yī)學生攻擊行為的關系:行為學及ERP研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、目的:兒童期逆境(Adverse childhood events,ACE)可能影響大腦發(fā)育,導致執(zhí)行功能障礙,而執(zhí)行功能障礙是攻擊行為的危險因素。目前為止,尚未有非臨床人群ACE與攻擊關系的神經電生理機制的研究。本研究從“行為學”和“神經電生理學”兩個視角,探討醫(yī)學生人群中,ACE是否通過影響執(zhí)行功能的兩個主要成分——“抑制控制”和“錯誤監(jiān)測”影響攻擊行為的產生,旨在為攻擊的預防和干預措施的制定提供理論依據。
  方法:以事件相

2、關電位(event-related potentials,ERP)為工具,采用Go/Nogo和N-back實驗范式研究42個研究對象執(zhí)行功能的行為學和神經電生理特點。分為三組(1)逆境攻擊組:ACE≥1,攻擊得分≥均值+標準差者。共15人。(2)攻擊組:ACE=0,攻擊得分≥均值+標準差者,共13人。(3)對照組:ACE=0,攻擊得分≤均值-標準差者,共14人。
  結果:
  (1)Go/Nogo任務反應時間:組別的主效應

3、顯著[F(2,35)=4.016,P=.027,partialη2=.187],逆境攻擊組反應慢于攻擊組和對照組。
  (2)N-back任務準確率:任務類型主效應顯著[F(2,37)=15.92,P=.000,partialη2=.462],所有組別在0-back任務中準確率最高,1-back任務居中,2-back任務中準確率最低;N-back任務反應時間:任務類型主效應顯著[F(2,35)=33.88,P=.000,parti

4、alη2=.659],所有組別在0-back任務中反應最快,其次為1-back任務,2-back任務中反應最慢。
  (3)Go/Nogo任務P2潛伏期:任務類型和組別的交互效應明顯[F(2,39)=3.526,P=.039,partialη2=.153],Go任務中逆境攻擊組的潛伏期大于攻擊組,Nogo任務中沒有顯著差異。
  (4)Go/Nogo任務N2波幅:組別、任務類型和位點三者交互效應顯著[F(2,39)=3.81

5、5,P=.031,partialη2=.164],在Nogo任務中Cz位點上,攻擊組波幅大于對照組。
  (5)三組研究對象的P300波幅及潛伏期沒有顯著差異(P>.05)。
  (6)Go/Nogo任務ERN波幅:任務類型和組別交互效應顯著[F(2,39)=5.081,P=.011,partialη2=.207],在Go任務中,逆境攻擊組和攻擊組ERN波幅小于對照組;Go/Nogo任務ERN潛伏期:組別主效應接近顯著[F(

6、2,39)=2.819,P=.072,partialη2=.126],逆境攻擊組潛伏期小于對照組。
  (7)N-back任務Pe潛伏期:組別和反應正誤交互效應顯著[F(2,39)=4.137,P=.023,partial n2=.175),在反應錯誤任務中,逆境攻擊組和攻擊組個體潛伏期大于對照組。
  結論:
  (1)攻擊個體錯誤加工功能障礙(ERN波幅降低),反應抑制功能障礙(N2波幅升高);
  (2)有

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