視覺(jué)表象表征的研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩138頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、由于行為主義的影響,長(zhǎng)期以來(lái),表象被排除在心理學(xué)研究之外。隨著認(rèn)知心理學(xué)的興起,近年來(lái),表象的研究又開(kāi)始受到心理學(xué)家的高度重視。對(duì)表象的研究素來(lái)不缺乏爭(zhēng)論,當(dāng)前的爭(zhēng)論焦點(diǎn)是視覺(jué)表象真的是視覺(jué)的還是也同樣由一般(general-purpose)的認(rèn)知過(guò)程所支配?根據(jù)對(duì)表象本質(zhì)問(wèn)題的立場(chǎng)不同,關(guān)于表象的理論大致可以分為兩派。以Kosslyn(1981,2003a)為代表的等人認(rèn)為表象是一種類(lèi)似知覺(jué)的獨(dú)特的信息表征形式,它在人的心理活動(dòng)中有著

2、自己的作用,不同于命題表征形式,它是模擬表征,在心理活動(dòng)中有自己的功能和作用,視覺(jué)表象能夠引起視覺(jué)表征自上而下的激活,Pylyshyn將之稱為圖片理論(Picture Theory);而Pylyshyn為代表的等人則認(rèn)為,表象沒(méi)有獨(dú)立的地位和功能,不能用來(lái)解釋心理現(xiàn)象,信息是以命題來(lái)表征的。表象中雖然有主觀的圖像體驗(yàn),但這種圖像只是附帶現(xiàn)象,就像是閱讀時(shí)燈泡所發(fā)出來(lái)的、與閱讀過(guò)程無(wú)關(guān)的熱量一樣。Kosslyn等(2003b)將這種觀點(diǎn)稱

3、為是虛無(wú)假設(shè)(Nihilistic Hypothesis)。爭(zhēng)論的焦點(diǎn)主要集中于三個(gè)方面:表象的表征形式到底是模擬表征還是命題表征;表象與知覺(jué)類(lèi)似的原因是不是由于人們所具有的潛在知識(shí)(tacit knowledge)而不是由于表象具有模擬表征形式;神經(jīng)心理學(xué)的發(fā)現(xiàn)是否有助于爭(zhēng)論的解決。 基于以上的分析,本研究以較新的實(shí)驗(yàn)范式和借助于事件相關(guān)電位技術(shù)(Event-related potentials,ERP)手段,系統(tǒng)考察了表象表

4、征的表征形式、作用以及與命題表征之間的關(guān)系問(wèn)題。具體如下: 實(shí)驗(yàn)一共設(shè)置了兩種任務(wù):正像鏡像任務(wù)和字母數(shù)字判斷任務(wù)。在正像鏡像任務(wù)中,讓被試判斷屏幕上出現(xiàn)的字母或數(shù)字是正像還是鏡像,而在字母數(shù)字判斷任務(wù)中,讓被試判斷屏幕上出現(xiàn)的刺激是字母還是數(shù)字。反應(yīng)時(shí)要求被試做劍既快又準(zhǔn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)在正像鏡像判斷任務(wù)中出現(xiàn)了反應(yīng)時(shí)隨著旋轉(zhuǎn)角度的增加而增加的心理旋轉(zhuǎn)效應(yīng),但在字母數(shù)字判斷任務(wù)中,被試的反應(yīng)時(shí)并不隨著刺激旋轉(zhuǎn)角度的增加而增加。進(jìn)一步

5、對(duì)正像和鏡像的反應(yīng)時(shí)進(jìn)行趨勢(shì)分析分析發(fā)現(xiàn),在正像和鏡像條件下反應(yīng)時(shí)隨著角度變化的趨勢(shì)并不相同,而且在兩種情況下均出現(xiàn)了臺(tái)階現(xiàn)象。圖片理論和虛無(wú)假設(shè)均不能完美地解釋這些現(xiàn)象,從而在此基礎(chǔ)上提出表象表征與命題表征共存,能夠相互通達(dá)和轉(zhuǎn)化,并且有可能共同參與了同一種實(shí)驗(yàn)任務(wù)的理論假設(shè)。表象表征形式問(wèn)題是兩種理論爭(zhēng)論的中心和焦點(diǎn),也是本研究的核心,但目前支持表象表征存在的證據(jù)都或多或少地存在一些不足,因此表象表征的存在和獨(dú)特性是本實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)

6、。實(shí)驗(yàn)二A和B共同用較新的實(shí)驗(yàn)范式、盡可能地排除各個(gè)無(wú)關(guān)變量的干擾來(lái)證明表象表征是存在的,表象表征存在的證據(jù)是可靠的。 實(shí)驗(yàn)二A和B讓被試判斷前后出現(xiàn)的兩個(gè)圖形或漢字所表征的圖形大小是否一致,結(jié)果發(fā)現(xiàn)被試做出正確判斷的反應(yīng)時(shí)隨著前后兩個(gè)圖形差異的大小而變化,而且這種變化受時(shí)間因素的影響,但被試的反應(yīng)時(shí),不隨著漢字所表征的圖形差異的大小而變化,而且也不受時(shí)間因素的影響。從而表明表象表征與命題表征是不同的,表象表征有自己獨(dú)特的功能。

7、 實(shí)驗(yàn)二A和B表明表象表征方式是存在的,圖像的大小和間隔時(shí)間影響著被試的反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)一的結(jié)果顯示,角度在字母數(shù)字判斷任務(wù)中沒(méi)有顯著的主效應(yīng),反應(yīng)時(shí)不隨著角度的增加而增加,表示在進(jìn)行字母數(shù)字判斷時(shí)并不是將字母數(shù)字旋轉(zhuǎn)到特定位置后才進(jìn)行判斷的。在經(jīng)典的心理掃描實(shí)驗(yàn)中,Kosslyn發(fā)現(xiàn)了距離效應(yīng)(1973,1978),但Pylyshyn卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)距離效應(yīng)(Pylyshyn,1981)。在關(guān)于大小效應(yīng)的研究中(大小效應(yīng)即在知覺(jué)中小的客

8、體總不如大的客體容易看清楚,表象中也存在類(lèi)似的現(xiàn)象),Kosslyn(1974、1975,1980)發(fā)現(xiàn),當(dāng)要求被試去構(gòu)成視覺(jué)表象時(shí),確認(rèn)該表象當(dāng)中的物體是否具有某個(gè)特征的時(shí)間受所形成的表象大小的影響,但當(dāng)未要求被試去構(gòu)成視覺(jué)表象時(shí),反應(yīng)時(shí)卻不受客體大小的制約,而是和跟客體聯(lián)系的特征的頻率有關(guān)。這種情況也表明表象的運(yùn)用是有條件的,依據(jù)任務(wù)性質(zhì)和任務(wù)要求不同而有選擇地使用。 實(shí)驗(yàn)三通過(guò)讓被試判斷先后出現(xiàn)的兩個(gè)圖形形狀是否相同,發(fā)現(xiàn)

9、這種條件下反應(yīng)時(shí)不再隨著圖形差異的大小而變化,從而表明被試在進(jìn)行形狀是否一致的判斷時(shí),不是在頭腦中將形狀縮放到相同大小時(shí)再進(jìn)行比較,可以說(shuō)表象表征形式的運(yùn)用是有條件的,并不是普遍的。虛無(wú)假設(shè)的支持者認(rèn)為表象表征之所以看起來(lái)跟知覺(jué)類(lèi)似、是模擬表征的原因之一是由于人們掌握了關(guān)于進(jìn)行想象的潛在知識(shí)(tacit knowledge)(Pylyshyn,2003)。Pylyshyn認(rèn)為幾乎所有支持圖片理論的研究都存在這樣一個(gè)共同的問(wèn)題,即當(dāng)要求被

10、試想象某個(gè)事物時(shí),人們會(huì)問(wèn)自己當(dāng)看到這些事物時(shí)會(huì)怎樣,然后會(huì)模仿真實(shí)看到這些物體時(shí)的反應(yīng),于是表面看起來(lái)知覺(jué)與表象是有關(guān)系的。因此Pylyshyn稱這種解釋為無(wú)效假設(shè)(null hypothesis),因?yàn)樗鼪](méi)有對(duì)表象的表征形式作出假設(shè),只是潛在知識(shí)和一些基本的心理物體技能在起作用,甚至他說(shuō)即使表象表征與知覺(jué)表征類(lèi)似,也說(shuō)明不了表象的表征形式是類(lèi)似圖片的,因?yàn)橹X(jué)表征的表征形式也不一定是類(lèi)似圖片形式的。 實(shí)驗(yàn)四通過(guò)將心理掃描任務(wù)

11、與視覺(jué)掃描任務(wù)進(jìn)行比較發(fā)現(xiàn):心理掃描任務(wù)只具有距離效應(yīng),而不具有左右視野效應(yīng),也沒(méi)有交互作用,說(shuō)明心理掃描似乎是從中間向兩邊擴(kuò)散的自中斷掃描方式,而不是全掃描。而視覺(jué)掃描任務(wù)只有距離和視野主效應(yīng),但沒(méi)有交互作用,說(shuō)明視覺(jué)掃描也是從中間開(kāi)始,但左側(cè)優(yōu)先。雖然心理掃描與視覺(jué)掃描同樣都是中間開(kāi)始,但兩者具有相當(dāng)不同的模式:心理掃描似乎是從中間向兩側(cè)同時(shí)擴(kuò)散,有更多的平行加工的色彩,而視覺(jué)掃描似乎是從左向右逐漸擴(kuò)大掃描范圍,有更多的序列加工的色

12、彩。由此似乎可以得出結(jié)論說(shuō)心理掃描中的距離效應(yīng)并非是由于對(duì)知覺(jué)的模仿或者由于潛在知識(shí)所造成的,至少可以說(shuō)心理掃描不是視覺(jué)掃描的完全模仿。 在上述幾個(gè)行為實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)驗(yàn)5 A運(yùn)用行為實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)5 B運(yùn)用運(yùn)用ERP手段,考察表象表征與命題表征兩種表征方式之間的關(guān)系及相應(yīng)的神經(jīng)生理學(xué)基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)五讓被試判斷在屏幕上先后出現(xiàn)的圖形或漢字是否是指同一種事物,結(jié)果發(fā)現(xiàn)當(dāng)首項(xiàng)目與尾項(xiàng)目的表征形式匹配時(shí)(前后兩個(gè)刺激都是圖形或漢字),被試的反

13、應(yīng)時(shí)短,而當(dāng)首項(xiàng)目與尾項(xiàng)目的表征形式不匹配時(shí)(前后兩個(gè)刺激一個(gè)是圖形另外一個(gè)是漢字),被試的反應(yīng)時(shí)長(zhǎng)。這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果再次表明這兩種表征形式是有區(qū)別的,而且表明被試在進(jìn)行一致性判斷時(shí),是將尾項(xiàng)目的表征形式轉(zhuǎn)化為首項(xiàng)目的形式后再進(jìn)行判斷。但在首項(xiàng)目是字的時(shí)候,尾項(xiàng)目是圖的條件下被試反應(yīng)時(shí)快于尾項(xiàng)目是字的條件下,又表明圖像表征比命題表征的轉(zhuǎn)換速度快,原因可能是由于圖像表征能夠自動(dòng)激活命題表征,其轉(zhuǎn)化是自動(dòng)加工的、幾乎不信賴于意志努力的,而命題表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論