視覺表象建構(gòu)差異性和可塑性的眼動(dòng)研究.pdf

1、“表象”(Imagery)，即客觀事物沒有出現(xiàn)在眼前時(shí)，人們?cè)陬^腦中保留并再現(xiàn)出來(lái)的對(duì)客觀事物的形象，視覺表象則是通過(guò)視覺通道感知事物形成的心理表象。視覺表象建構(gòu)已成為認(rèn)知心理學(xué)一個(gè)重要的研究領(lǐng)域，特別是腦成像、眼動(dòng)儀等一系列精密的研究手段的問(wèn)世，心理學(xué)家對(duì)視覺心理表象的本質(zhì)、機(jī)能地位及其作用保持著極大的關(guān)注。一些研究者在探討視覺表象建構(gòu)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了眼動(dòng)和表象的密切關(guān)系。其中，眼動(dòng)對(duì)表象的機(jī)能作用是很多研究的集中點(diǎn)。視覺表象的建構(gòu)是

2、一種自上而下的認(rèn)知加工，表象眼動(dòng)除了受知覺眼動(dòng)的影響外，還受個(gè)體差異的影響，不同個(gè)體的視覺表象的質(zhì)量和眼動(dòng)特征都具有很大的差異性，基于這種視覺表象建構(gòu)的差異存在，我們?cè)噲D通過(guò)眼動(dòng)引導(dǎo)方式促進(jìn)表象建構(gòu)的完成，使視覺表象質(zhì)量和表象眼動(dòng)都得到改變，甚至對(duì)視覺表象建構(gòu)能力產(chǎn)生可塑性的影響。
　　 本研究設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，均采用“感知-干擾-表象”三階段的范式，通過(guò)眼動(dòng)儀記錄視覺表象清晰度高和低兩組被試在視覺表象建構(gòu)過(guò)程中的眼動(dòng)特征，并通過(guò)

3、口頭報(bào)告的方式對(duì)表象結(jié)果(表象清晰度等級(jí)評(píng)定和表象正確個(gè)數(shù)兩方面)進(jìn)行記錄，通過(guò)系列眼動(dòng)指標(biāo)和行為指標(biāo)的數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，旨在探討不同表象清晰度個(gè)體在視覺表象建構(gòu)過(guò)程中的表象結(jié)果和眼動(dòng)特征的差異性，以及發(fā)現(xiàn)視覺表象和其眼動(dòng)是否可以得到改變，達(dá)到可塑的目的。
　　 綜合實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論，本研究主要得出以下結(jié)論：
　　 (1)視覺表象在其建構(gòu)過(guò)程中均存在眼動(dòng)行為，并且這種眼動(dòng)行為與感知階段的眼動(dòng)具有相似性。
　　

4、(2)視覺表象建構(gòu)過(guò)程中存在差異性，不同表象清晰度個(gè)體有不同的表象結(jié)果以及不同的眼動(dòng)特征。視覺表象清晰度越高，視覺表象建構(gòu)越好。
　　 (3)視覺表象建構(gòu)存在可塑性，在表象階段不同的眼動(dòng)引導(dǎo)方式會(huì)影響被試的表象結(jié)果及眼動(dòng)特征。正向眼動(dòng)引導(dǎo)對(duì)視覺表象建構(gòu)有積極影響，負(fù)向眼動(dòng)引導(dǎo)對(duì)視覺表象建構(gòu)有消極影響。
　　 (4)表象是一種類似感知圖畫的類比表征方式，但并不與感知刺激具有一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，在對(duì)表象建構(gòu)過(guò)程中的眼動(dòng)固定時(shí)，仍