

已閱讀1頁,還剩76頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、對于競爭日益激烈的電子商務網站而言,想要吸引更多的用戶光顧網站,其首要目的就是讓用戶能順利的在網上找到需要的資源,這其中一個重要的影響因素就是用戶對網站信息組織體系的理解。我們將網絡界面的導航、分類、檢索體系看作是網站建設者用于展示網站信息資源間各種關系的符號體系,用戶在網站上的搜索行為實際上就是一個通過理解界面符號從而把握其所指意義,并完成有目的的網絡信息搜索的認知過程。本文的研究重點就在于探索用戶對網絡界面符號的理解過程及其認知語境
2、的影響作用。 本文首先梳理了語言學、符號學和認知心理學的相關概念,重點對符號、詞、意義、概念等相關概念及其關系進行理解和辨析。然后,嘗試從信息加工學的角度來看用戶對網絡界面符號的理解過程。接著,針對電子商務網站,分析其信息傳遞與理解的過程,總結用戶基于界面分類符號體系的信息搜索過程,并在此基礎上,探索用戶在分類體系使用過程中的理解過程及其認知語境的影響。最后通過詞匯自由聯想實驗和分類使用理解實驗來考察用戶對需求和分類名稱的理解過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 基于網絡界面符號體系的用戶隱喻認知機理探索.pdf
- 用關聯理論闡述認知語境對隱喻理解的作用——以美國新聞為例.pdf
- 基于AFFORDANCE解析實驗的設計方法研究──以老人手機認知界面為例.pdf
- 界面隱喻理解的探索性研究——以隱喻性圖標為例.pdf
- 界面隱喻理解的探索性研究——以隱喻性圖標為例
- 基于認知目標分類理論的漢語初級聽力教材練習考察——以《發(fā)展?jié)h語初級聽力》、《漢語聽力教程》為例.pdf
- 預設,認知語境和閱讀理解.pdf
- 認知語境在隱喻理解中的功能研究.pdf
- 認知語境在隱喻理解中的作用.pdf
- 基于認知心理的網絡界面設計研究.pdf
- 網絡罵詈語的考察與評析——以“天涯論壇”為例.pdf
- 基于文化內涵的設計符號研究——以“上下”品牌研究為例.pdf
- 基于鄉(xiāng)土語境下的民俗藝術研究——以京津為例
- 論認知語境在篇章理解中的應用.pdf
- 基于認知語境的英語聽力理解研究及其對聽力教學的啟示.pdf
- 基于符號認知的歷史街區(qū)旅游體驗研究——以上海田子坊為例.pdf
- 基于理想認知模型的空間介詞的認知語義研究:以ON為例.pdf
- 基于鄉(xiāng)土語境下的民俗藝術研究——以京津為例.pdf
- 認知態(tài)度類動詞的句法語義界面研究——以know,think和believe為例.pdf
- 哲學邏輯模態(tài)語境認知及心靈理解
評論
0/150
提交評論