音樂(lè)分析在古箏教學(xué)中的重要性_909.pdf

1、目前我國(guó)高校的古箏教學(xué)以技能技巧的教授為主。這種單一的教學(xué)模式也許在初學(xué)的時(shí)候有良好的效果，但是隨著學(xué)生在彈奏技術(shù)上的提升僅僅只是模仿教師的彈奏不符合當(dāng)前的音樂(lè)教學(xué)理念。學(xué)生在彈奏樂(lè)曲時(shí)更多的是要融入自己對(duì)樂(lè)曲的理解。將音樂(lè)分析這門(mén)課運(yùn)用到古箏教學(xué)中能讓學(xué)生對(duì)箏曲所蘊(yùn)含的藝術(shù)美產(chǎn)生自己的理解，從而形成與眾不同的二度創(chuàng)作。了解箏曲的音樂(lè)分析方面的知識(shí)學(xué)生可以在演奏上帶來(lái)更大的進(jìn)步，是將箏曲從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段。掌握箏曲的音樂(lè)

2、結(jié)構(gòu)可以將篇幅較長(zhǎng)的箏曲“化繁為簡(jiǎn)”，學(xué)生了解音樂(lè)材料之間的關(guān)系后，在練習(xí)箏曲時(shí)可以達(dá)到事半功倍的效果。音樂(lè)分析是認(rèn)識(shí)音樂(lè)的重要途徑。通過(guò)音樂(lè)分析的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者不僅可以在演奏技術(shù)方面獲得進(jìn)步同時(shí)也有利于音樂(lè)素養(yǎng)的提升和個(gè)性的塑造。作為古箏教師也不僅僅只是利用傳統(tǒng)的以加強(qiáng)古箏演奏技法的單一教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，在理論知識(shí)上也應(yīng)該有一定的提升。幫助學(xué)生運(yùn)用音樂(lè)的種種要素分析箏曲，理解音樂(lè)，獲得更高的音樂(lè)修養(yǎng)和演奏技法。
　　本文以音樂(lè)分析