幼兒母親心理控制和幼兒行為問(wèn)題的關(guān)系.pdf

1、心理控制是指父母強(qiáng)加到兒童心理世界的操縱行為，它以父母過(guò)度實(shí)施的操縱的教養(yǎng)行為為特點(diǎn)，這些行為包括內(nèi)疚感引導(dǎo)、愛(ài)的撤回等。Schaefer認(rèn)為，心理控制會(huì)阻礙兒童與父母的分離并阻礙兒童的健全發(fā)展，研究也表明心理控制主要影響兒童的自我進(jìn)程、內(nèi)化問(wèn)題、外化問(wèn)題、學(xué)業(yè)成就等。目前，國(guó)內(nèi)關(guān)于心理控制的研究起步較晚，關(guān)于母親心理控制與幼兒行為問(wèn)題的關(guān)系還缺乏實(shí)證研究。本研究在對(duì)幼兒母親心理控制問(wèn)卷進(jìn)行修訂的基礎(chǔ)上，探討母親心理控制與幼兒行為問(wèn)題的

2、關(guān)系。通過(guò)687名幼兒母親的調(diào)查數(shù)據(jù)的探索性和驗(yàn)證性因素分析，確證了幼兒母親心理控制的構(gòu)成要素，進(jìn)一步探討了幼兒母親心理控制的特點(diǎn)，分析了其與幼兒行為問(wèn)題的關(guān)系，得出以下結(jié)論:
　　1.幼兒母親心理控制主要由限制口語(yǔ)表達(dá)、無(wú)效的情感、人身攻擊、不穩(wěn)定的情緒行為、愛(ài)的撤回和內(nèi)疚感引導(dǎo)六個(gè)維度構(gòu)成;
　　2.本研究所修訂的《幼兒母親心理控制問(wèn)卷》具有良好的信效度指標(biāo)，符合心理測(cè)量學(xué)要求，可作為測(cè)量幼兒母親心理控制水平的工具;

3、r>　　3.從總體上看，幼兒母親的心理控制得分較低，整體呈正偏態(tài)分布;
　　4.幼兒母親心理控制水平具有一定的差異性，主要表現(xiàn)在:在內(nèi)疚感引導(dǎo)上，一直與孩子長(zhǎng)大的母親心理控制水平顯著低于曾經(jīng)有一段時(shí)間與幼兒分開(kāi)長(zhǎng)大的母親;家庭年收入3萬(wàn)元以下的、3-5萬(wàn)元的以及10萬(wàn)元以上的母親顯著高于家庭年收入5-10萬(wàn)元的母親。每天陪伴孩子時(shí)間越少的母親，在限制口語(yǔ)表達(dá)水平上得分越高;
　　5.不同心理控制水平母親的幼兒行為問(wèn)題有顯著差

4、異，低心理控制母親的幼兒在社會(huì)能力上顯著高于高心理控制母親的幼兒，在內(nèi)化問(wèn)題、外化問(wèn)題、其他問(wèn)題以及行為問(wèn)題總分上顯著低于高心理控制母親的幼兒。
　　6.在母親心理控制與幼兒行為問(wèn)題的關(guān)系上，除無(wú)效的情感與內(nèi)疚感引導(dǎo)以外，心理控制各維度及總分與幼兒社會(huì)能力呈顯著負(fù)相關(guān);心理控制各維度及總分與幼兒內(nèi)化問(wèn)題、外化問(wèn)題、其他問(wèn)題及行為問(wèn)題總分呈顯著正相關(guān)。
　　7.不穩(wěn)定的情緒行為、人身攻擊和無(wú)效的情感對(duì)幼兒社會(huì)能力具有顯著的預(yù)測(cè)