人生境界論.pdf

1、學校代碼：地2蝕分類號：盟研究生學導：密級：人生境界論0ntheReaImofLife作者：單連春Y8899871415103024五指導教師：趙繼倫教授學科專業(yè)：馬克思主義理論與思想政治教育研究方向：文化哲學與思想政治教育東北師范大學學位評定委員會2006年5月的價值功能最終還是要回歸于生活世界。一方面它使人性不斷地被豐富、被完善、被超越。另一方面，它通過主體對社會經(jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生著巨大的實踐性價值，而且還激發(fā)個體的主體意識，形成

2、直面人生、樂觀進取的人格境界?，F(xiàn)實生活中，評價總是形影不離地貫穿于人的物質(zhì)生活與精神生活的各個領(lǐng)域，作為主體精神性存在的人生境界在社會實踐中也總會受到主體自身以及社會的評價。因此，確立人生境界評價范疇，建構(gòu)人生境界評價尺度，規(guī)范人生境界評價原則就顯得很有必要，只有建構(gòu)了正確的境界評價體系，才能賦予社會以理想，賦予社會成員以生活意義、賦予社會主體以幸福感。第五章，人生理想境界的時代建構(gòu)。建構(gòu)符合時代精神的人生境界不僅是人的超越性精神需要，

3、同時也是“和諧社會”構(gòu)建的需要。理想人生境界應該足終極目標與時代性目標的統(tǒng)一。人生境界的終極目標是至真至善至美相統(tǒng)一的自由境界，在我國社會主義初級階段，人生境界的時代性目標是“物質(zhì)境界與精神境界”的和諧統(tǒng)一。人生境界并非抽象的，而是具體的，因而人生理想境界的實現(xiàn)，也必須通過人生信仰的確立、集體主義的弘揚、批判精神的養(yǎng)成、公平正義的規(guī)制、生活方式的改造等境界修養(yǎng)功夫才能得以實現(xiàn)。關(guān)鍵詞：人生境界：人生價值；人生意義；人生體驗；終極目標；時