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文檔簡介
1、傳統(tǒng)的構(gòu)造主義知覺理論認(rèn)為,人對物體進行表征后才能知覺物體。也就是說,物體運動的速度,加速度,距離等信息進入大腦后,要先經(jīng)過一系列的處理運算,然后才能用來指導(dǎo)行為。而直接知覺理論則認(rèn)為,環(huán)境中存在著的包含豐富信息的光陣列中,可以讓人們直接提取自己所需要的信息進行行為控制。Lee在Gibson的直接知覺理論基礎(chǔ)之上,提出了即時碰撞時間的tau理論。他認(rèn)為,運動物體視覺影像相對擴張率的倒數(shù)為觀察者提供了重要的信息,這個信息是觀察者進行TTC
2、判斷的主要線索,而距離、速度等物理信息與TTC判斷無關(guān)。在tau理論的基礎(chǔ)上,Lee又提出了基于剎車行為控制的(τ)理論。與tau理論一樣,(τ)理論也認(rèn)為,觀察者在對周圍環(huán)境信息的知覺是直接的,運動物體本身的信息就已經(jīng)能夠給觀察者提供足夠的剎車判斷信息,而不需要一步一步對周圍環(huán)境中的其它信息進行認(rèn)知加工計算從而指導(dǎo)行為。但是,也有大量研究證明,某些物理信息如速度、距離等也能夠成功控制剎車行為。Andersen等人發(fā)現(xiàn),當(dāng)駕駛員向目標(biāo)物
3、靠近時是采用(τ)策略來控制剎車行為的,但是仍然受到了距離、速度等其它因素的影響。其它一些攔截任務(wù)的研究也證實,被試依賴的是其它物理變量而不是(τ)。因為(τ)是獨立于距離、速度等信息的,所以究竟其它信息是否對剎車行為控制產(chǎn)生影響仍值得探討。
本實驗采用浸入式虛擬現(xiàn)實技術(shù),用恒定刺激法及線索沖突范式對剎車行為中線索利用機制進行探討。實驗中模擬小車在隧道中行駛,首先給被試呈現(xiàn)-減速行駛的小車,在小車速度還未減為0時,屏蔽掉整
4、個場景,并要求被試判斷,若小車按照消失前的減速度繼續(xù)行駛,是停在障礙物之前還是會與障礙物發(fā)生碰撞。
實驗一中,盡量排除環(huán)境信息的干擾,并用恒定刺激法呈現(xiàn)刺激,減少人為因素的影響,探索性研究哪些線索對剎車行為控制有影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn),距離線索跟減速度信息都對剎車行為控制有影響。說明即使是在環(huán)境線索比較單一的情況下,被試也能利用距離,減速度等物理信息對剎午行為進行判斷。
實驗二初步探討了實驗一中出現(xiàn)主觀相等點漂移的原
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