2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、會(huì)話含義理論是語(yǔ)用學(xué)的一個(gè)重要理論。會(huì)話含義的產(chǎn)生是由于在現(xiàn)實(shí)交際中,人們出于某種原因,并不能?chē)?yán)格遵守合作原則及其相關(guān)準(zhǔn)則。格萊斯認(rèn)為,在所有的語(yǔ)言交際中為了達(dá)到特定目的,說(shuō)話人和聽(tīng)話人之間存在著一種默契,一種雙方都應(yīng)該遵守的原則,即合作原則。但在交際中人們并不總是遵守準(zhǔn)則,而是違背或放棄某一個(gè)準(zhǔn)則。然而聽(tīng)話人聽(tīng)到這些“不合作”的話語(yǔ),并不會(huì)導(dǎo)致合作的失敗,而是假定說(shuō)話人是合作的,認(rèn)為這與交際一方的特定交際目的有關(guān),在特定語(yǔ)境的幫助下,

2、推導(dǎo)說(shuō)話人的隱含意義。
  文學(xué)作品是作者與讀者之間的一種特殊的語(yǔ)言交際行為。作者與讀者之間的交際活動(dòng)一方面是借助作品中人物的會(huì)話得以實(shí)現(xiàn)的,另一方面則是通過(guò)敘述者與讀者之間的交流實(shí)現(xiàn)的。本文將這兩種交際分別稱為微觀對(duì)話和宏觀對(duì)話。其次,翻譯本身也是一種交際,一種借助于譯者而完成的交際活動(dòng)。因?yàn)樽g文讀者和原文作者處于不同的兩種社會(huì)文化語(yǔ)境,翻譯中譯者應(yīng)在合作原則的指導(dǎo)下,分析產(chǎn)生含蓄意義的原因,并在必要時(shí)幫助譯文讀者與作者間建立起

3、某種合作關(guān)系,使得譯文讀者領(lǐng)略原文作者的“言外之意”。
  本文應(yīng)用會(huì)話含義理論分析了文學(xué)作品《玉米》中的微觀對(duì)話和宏觀對(duì)話。通過(guò)分析對(duì)比并討論漢英翻譯的實(shí)例,作者發(fā)現(xiàn)譯文中呈現(xiàn)出的翻譯會(huì)話含義的策略主要有:將原文中的隱含意義用目的語(yǔ)中具有相似語(yǔ)境隱含意義的短語(yǔ)來(lái)翻譯;把原文中的隱含意義在譯作中揭示出來(lái);將原文中的隱含意義在譯作中先作直譯再進(jìn)一步解釋;將原作中的隱含意義在譯作中先直譯再加注。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn),在很多涉及中國(guó)文化意象的翻

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