2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:
  本課題主要研究平旦運用補陽,日暮運用補陰的“旦助陽暮益陰治法”。證實該治法具有與金匱腎氣丸同樣,或有特別的助陽效應;探討推拿振揉關元和三陰交的補陽效應和機理。
  方法:
  以健康SD大鼠為實驗對象,將其分為:A.推拿旦助陽暮益陰實驗組(平旦振揉關元,日暮振揉三陰交);B.中藥旦助陽暮益陰實驗組(平旦服用陽藥旦丸,日暮服用陰藥暮丸);C.傳統(tǒng)補陽治療組(平旦和日暮均服用旦暮混合丸--金匱腎氣丸);D.空白

2、對照組(不造模,不干預)。運用“氫考型陽虛造模法”建立陽虛模型。分別觀察、分析造模前,造模后(治療前)及治療后各組的體溫節(jié)律,體重及耐寒能力等指標的變化。尋找其組間差異,從而證實旦助陽暮益陰治法的助陽效應,并探討其機理。
  結果:
  (1)體溫節(jié)律檢測:①各組大鼠造模前體溫均存在明顯的晝夜節(jié)律(P<0.05);②造模后各組大鼠峰值相位明顯前移,體溫節(jié)律消失(P>0.05);③治療后,與D組比較,A組與B組體溫節(jié)律恢復正常

3、(P<0.05);C組體溫節(jié)律仍消失(P>0.05)。
  (2)各組治療后體溫均值變化:①造模前,各組大鼠體溫均值晝夜波動變化近似一致。②造模后,與D組比較,A組、B組、C組大鼠體溫均值降低,晝夜波動幅度明顯減弱,與D組體溫晝夜波動幅度有明顯差別。③治療后,與D組比較,C組體溫均值晝夜波動幅度明顯減弱,有顯著性差異(P<0.05),A組、B組與D組的體溫均值晝夜變化近似一致,無統(tǒng)計學差異(P>0.05)。
  (3)體重比

4、較:①造模前:各組大鼠體重比較,無統(tǒng)計學差異(P>0.05),均衡性較好,具有可比性;②造模后:A、B、C組與D組體重比較有統(tǒng)計學差異(P<0.05),大鼠體重明顯下降,說明造模成功;③治療后:與D組體重比較,A組、B組無統(tǒng)計學差異(P>0.05),C組有統(tǒng)計學差異(P<0.05)。
  (4)治療后各組大鼠耐寒能力比較:治療后,在特定寒冷環(huán)境中,A組、B組與D組大鼠生存時間、生存率相似;D組與C組比較,后者生存時間、生存率明顯下

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