一階運(yùn)動(dòng)和二階運(yùn)動(dòng)方向辨別的知覺學(xué)習(xí)及傳遞性研究.pdf

1、運(yùn)動(dòng)感知能力(motion perception)是視覺系統(tǒng)的～項(xiàng)重要功能。視覺系統(tǒng)所能識(shí)別的運(yùn)動(dòng)信號(hào)可以分為一階運(yùn)動(dòng)和二階運(yùn)動(dòng)兩類，簡單地說，一階運(yùn)動(dòng)是指亮度信息的運(yùn)動(dòng)，而二階運(yùn)動(dòng)是指非亮度的高階圖像信息(如對比度或紋理等)的運(yùn)動(dòng)。有關(guān)一階運(yùn)動(dòng)和二階運(yùn)動(dòng)的識(shí)別機(jī)制是視知覺研究領(lǐng)域的一個(gè)熱點(diǎn)，但～個(gè)至今尚未弄清楚的問題是這兩種運(yùn)動(dòng)信號(hào)究竟是由相同還是不同的機(jī)制所處理?如果存在兩種不同的處理機(jī)制，那么這兩種機(jī)制之間又有什么關(guān)系?為了回答上

2、述問題，我們招募了25名視力或矯正視力正常的被試，將他們分為三組，8人進(jìn)行正弦光柵一階運(yùn)動(dòng)方向辨別的訓(xùn)練，6人進(jìn)行正弦光柵二階運(yùn)動(dòng)方向辨別的訓(xùn)練，訓(xùn)練是在他們的旁中央凹進(jìn)行的，另外還有11人作為對照組不參加訓(xùn)練。經(jīng)過7天之后，我們比較參加訓(xùn)練的被試在訓(xùn)練前后對一階和二階運(yùn)動(dòng)的對比敏感度的變化，并同未參加訓(xùn)練的對照組的結(jié)果相比較后發(fā)現(xiàn)：1)在旁中央凹，一階運(yùn)動(dòng)光柵方向辨別的訓(xùn)練提高了被試辨別一階運(yùn)動(dòng)方向的能力，但是這種提高的效果卻不能傳遞

3、到二階運(yùn)動(dòng)光柵的方向辨別任務(wù)當(dāng)中；2)二階運(yùn)動(dòng)光柵方向辨別的訓(xùn)練在提高被試二階運(yùn)動(dòng)方向識(shí)別能力的同時(shí)，也提高了被試在一階運(yùn)動(dòng)光柵方向辨別任務(wù)中的表現(xiàn)。訓(xùn)練效果在一階運(yùn)動(dòng)和二階運(yùn)動(dòng)之間發(fā)生了“非對稱”的傳遞，即一階運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練并不能顯著影響到被試辨別光柵二階運(yùn)動(dòng)方向的能力，但是二階運(yùn)動(dòng)的訓(xùn)練卻能夠同時(shí)顯著地提高被試在光柵一階運(yùn)動(dòng)方向辨別任務(wù)中的表現(xiàn)。這一“非對稱”的傳遞現(xiàn)象提示我們，人的視覺系統(tǒng)中存在兩種不同的機(jī)制分別用于感知一階運(yùn)動(dòng)和二階