張之洞與武漢教育近代化_18154.pdf

1、張之洞不僅是中國近代著名的實業(yè)家，同時也是中國近代杰出的教育家，更是武漢教育近代化的先驅。他一生興辦數(shù)十所各級各類新式學堂，在教育結構、教育管理、教育制度和教育思想等方面，為近代中國特別是武漢近代教育體系的確立作出了突出貢獻?？偨Y張之洞的教育創(chuàng)新，對于明確當今教育改革的方向和任務具有一定的啟發(fā)意義。 教育結構上，張之洞大力興辦新式學校，努力發(fā)展幼兒教育、小學教育、中等教育、高等教育、師范教育、實業(yè)教育、軍事、警察與法政教育以及留

2、學教育，推動武漢形成了由低等到高等、由普通到專業(yè)發(fā)展的近代教育體系。 教育管理上，張之洞在辦學宗旨、教育機構、教育經(jīng)費、教學內(nèi)容、師資條件以及教育途徑方面的創(chuàng)新，不僅為發(fā)展武漢近代教育探索出了新思路，對現(xiàn)代教育的改革也不無啟示。 教育制度上，張之洞通過變革舊學制、推行新學制，為“中體西用”教育思想的實現(xiàn)以及開展新式教育的實踐提供了制度保障，是20世紀初年武漢成為全國教育發(fā)達之區(qū)的重要條件。 教育思想上，張之洞不媚