2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、竺道生是中國(guó)佛教史上一位非常重要的思想家,他根據(jù)自己對(duì)佛教教義的獨(dú)特理解,摒棄當(dāng)時(shí)佛教(學(xué))界固守經(jīng)典拘泥于文字的學(xué)風(fēng),把毗曇學(xué)、般若學(xué)和涅槃學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái),宣揚(yáng)“法身無(wú)色”、“佛無(wú)凈土”等思想,主張“一切眾生(包括善根斷盡的一闡提人)皆有佛性”,提出“頓悟成佛”等諸多學(xué)說(shuō),架構(gòu)了自己的佛學(xué)思想體系。這其中“善不受報(bào)”思想就是他的佛學(xué)思想的重要組成部分,他提倡在現(xiàn)實(shí)世界中“頓悟”成佛,以此批評(píng)當(dāng)時(shí)以慧遠(yuǎn)高僧為代表的“三報(bào)”思想求諸于來(lái)

2、生而不能脫離生死的中國(guó)化佛教因果報(bào)應(yīng)的倫理觀(guān)念思想,也試圖借助于“善不受報(bào)”思想解開(kāi)佛教輪回學(xué)說(shuō)與中國(guó)傳統(tǒng)報(bào)應(yīng)觀(guān)念上的羈絆。本文以竺道生的“善不受報(bào)”思想為研究對(duì)象,從宗教倫理的角度對(duì)其進(jìn)行研究,試圖通過(guò)對(duì)“善不受報(bào)”思想的研究來(lái)解讀竺道生佛學(xué)思想中的倫理思想。本文所要解決的問(wèn)題是:竺道生為什么要提出“善不受報(bào)”思想?他的這種思想的內(nèi)容與本質(zhì)是什么?他的這種“善不受報(bào)”的倫理思想體現(xiàn)了佛教倫理與儒家倫理的哪些分殊之處,又是如何對(duì)佛教倫理

3、與儒家倫理在相互融通的過(guò)程中產(chǎn)生了哪些作用?
  本研究主體分為四個(gè)部分:第一部分,敘述了竺道生的生平活動(dòng)、主要思想和著作。竺道生生于官宦之家,本應(yīng)讀書(shū)入仕,但幼年時(shí)遇到竺法汰,得以提攜出家,幼時(shí)就飽讀佛經(jīng),研味句義,即自開(kāi)解。中年時(shí)開(kāi)始游學(xué),先后在廬山和長(zhǎng)安(今西安)師從僧伽提婆和鳩摩羅什,對(duì)小乘的毗曇學(xué)說(shuō)和大乘的中觀(guān)學(xué)說(shuō)都深有研究,但他認(rèn)為語(yǔ)言文字只是詮釋真理的工具,不可執(zhí)著和拘泥,因此他根據(jù)自己的宗教體驗(yàn),倡言“一闡提人皆得

4、成佛”,這與當(dāng)時(shí)現(xiàn)有的經(jīng)文不符,因此遭到舊學(xué)僧黨的擯棄,后經(jīng)證明,其言“暗與經(jīng)合”,方才得到南方僧眾的認(rèn)可。第二部分,敘述了竺道生“善不受報(bào)”思想的具體概況。本部分以史料的引用與評(píng)論相結(jié)合,并結(jié)合前人的研究成果,運(yùn)用闡釋的手法對(duì)竺道生的“善不受報(bào)”思想逐一加以論述:這其中既論述了竺道生“善不受報(bào)”思想的基礎(chǔ);在查閱相關(guān)典籍和結(jié)合前人著述的基礎(chǔ)上,也指出了這種思想的內(nèi)容和本質(zhì)以及這種思想的意蘊(yùn)所在----這種思想是佛教倫理的具體體現(xiàn);最后

5、論述了這種思想在竺道生佛學(xué)思想中的地位。第三部分,借助于解讀竺道生的“善不受報(bào)”思想來(lái)闡釋對(duì)比佛教倫理與儒家倫理。這一部分運(yùn)用對(duì)比分析的方法,從靜態(tài)的角度通過(guò)竺道生的“善不受報(bào)”思想論述佛儒倫理的分殊之處;從動(dòng)態(tài)的角度通過(guò)竺道生“善不受報(bào)”論述佛儒倫理是如何相互融通的;最后指出:佛、儒倫理文化的分殊與融通,實(shí)際上也正是佛、儒文化在相互融通的過(guò)程中相互提攜、相互滲透,共同構(gòu)筑了悠久的中華傳統(tǒng)文化。第四部分,竺道生“善不受報(bào)”思想的意義。正

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