2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩45頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、目的:腦卒中(stroke)的發(fā)病率在國(guó)內(nèi)外呈現(xiàn)逐年上升的趨勢(shì),隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)診療水平的提高,腦卒中后病死率降低,但致殘率卻大大增加。根據(jù)神經(jīng)發(fā)育原理,腦卒中后肢體功能恢復(fù)過(guò)程呈現(xiàn)下肢恢復(fù)比上肢快,并由近端向遠(yuǎn)端恢復(fù)的特點(diǎn),所以手功能恢復(fù)時(shí)間較上肢恢復(fù)時(shí)間長(zhǎng)。然而,手的功能在日常生活中卻具有重要的作用,所以近年來(lái)對(duì)腦卒中后手功能恢復(fù)的研究逐漸成為熱點(diǎn)。其中,肌電生物反饋療法(Electro-myographic biofeedback t

2、herapy)是研究較多的一種康復(fù)治療方法。它作為肌電反饋治療的一種,近年來(lái)越來(lái)越多地應(yīng)用于腦卒中患者肢體功能障礙,并取得了較好的療效。本研究旨在探討一種有效的方法治療腦卒中后手功能障礙,以減少腦卒中患者因手活動(dòng)受限而對(duì)日常生活造成的影響,同時(shí)也對(duì)手功能的評(píng)定方法作進(jìn)一步探討。通過(guò)研究肌電生物反饋對(duì)腦卒中患者偏癱側(cè)手功能的影響,尋找有效的改善偏癱患者手功能的方法。
  方法:1、預(yù)實(shí)驗(yàn):選擇同1w內(nèi)在我科住院的2例性別、年齡、病程

3、、病變性質(zhì)均相同或相似的患者進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),從入選時(shí)到肌電生物反饋療法治療11w內(nèi),每周觀察兩名患者橈側(cè)腕伸肌主動(dòng)收縮時(shí)的最大肌電值,腕關(guān)節(jié)背伸主動(dòng)活動(dòng)度(active range of motion,AROM),食指和拇指2min內(nèi)對(duì)捏與松開(kāi)的次數(shù),F(xiàn)ugl-Meyer評(píng)定量表(Fugl-Meyer assessment,F(xiàn)MA)上肢腕手功能評(píng)分:包括腕背伸、屈曲、環(huán)轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)、手指共同屈曲、手指共同背伸、鉤狀抓握、側(cè)捏等,總分24分。采集預(yù)

4、實(shí)驗(yàn)中各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),參照實(shí)驗(yàn)結(jié)果,根據(jù)所選研究對(duì)象的疾病情況進(jìn)行正式實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)。2、正式實(shí)驗(yàn):將符合條件的腦卒中患者80例按入院先后順序編號(hào)后按照SPSS21產(chǎn)生的隨機(jī)序列號(hào)隨機(jī)分為試驗(yàn)組和對(duì)照組,每組40例。兩組均常規(guī)予以運(yùn)動(dòng)療法,包括:感覺(jué)刺激、肌力訓(xùn)練、平衡訓(xùn)練、關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練、牽伸訓(xùn)練、易化與抑制技術(shù)等。40min/次,5次/w。試驗(yàn)組在相同運(yùn)動(dòng)療法基礎(chǔ)上加用肌電生物反饋治療,刺激時(shí)間為10s,間歇時(shí)間為10s。20min/次,

5、5次/w。將兩組結(jié)果進(jìn)行比較,分別觀察入選時(shí)、治療后3w、治療后6w、治療后9w患者各項(xiàng)評(píng)定指標(biāo)的變化情況。
  結(jié)果:治療前,兩組患者的橈側(cè)腕伸肌主動(dòng)收縮時(shí)的最大肌電值,腕關(guān)節(jié)背伸AROM,食指和拇指2min內(nèi)對(duì)捏與松開(kāi)的次數(shù),簡(jiǎn)化FMA上肢腕手功能評(píng)分均沒(méi)有明顯差異(P>0.05);經(jīng)過(guò)治療后對(duì)照組各項(xiàng)評(píng)分均有提高(P<0.001),與對(duì)照組比較,試驗(yàn)組各項(xiàng)評(píng)分均有顯著提高(P<0.05),差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。<

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論