信息框架和解釋水平對(duì)過(guò)分自信的影響.pdf

1、過(guò)分自信是個(gè)體在進(jìn)行評(píng)價(jià)和判斷時(shí)發(fā)生偏離校準(zhǔn)，過(guò)高估計(jì)自己的能力，產(chǎn)生過(guò)度樂(lè)觀的一種認(rèn)知偏差。過(guò)分自信研究一直是社會(huì)心理學(xué)領(lǐng)域研究的重點(diǎn)內(nèi)容。早期過(guò)分自信的研究大多關(guān)注人們的感受和比較過(guò)程的主觀性，近年來(lái)，研究者開(kāi)始重視客觀環(huán)境和信息在過(guò)分自信中的作用，研究者已經(jīng)證實(shí)信息的類型、正負(fù)性、清晰度等信息內(nèi)容差異對(duì)過(guò)分自信有重要作用。但是，信息差異是更廣泛存在的，信息框架是信息內(nèi)容的不同呈現(xiàn)方式，是信息差異的重要體現(xiàn)。已有研究表明，信息框架對(duì)

2、人們的判斷與決策行為有重要影響。但是，信息框架對(duì)過(guò)分自信影響的研究結(jié)論還不明確。因此，本研究首先考慮信息框架對(duì)過(guò)分自信的影響。同時(shí)，信息框架并不是單一地對(duì)個(gè)體判斷決策起作用，它往往還伴隨個(gè)體特征變量共同作用于判斷與決策。在個(gè)體認(rèn)知判斷的個(gè)體特征因素中，解釋水平是研究者目前較為關(guān)注的重要因素。本研究將個(gè)體解釋水平與信息框架結(jié)合在一起，考察信息框架與解釋水平的匹配對(duì)過(guò)分自信中的影響。
　　本研究包括二個(gè)行為實(shí)驗(yàn)研究。
　　實(shí)驗(yàn)一

3、以92名大學(xué)生為被試，采用實(shí)驗(yàn)法操縱信息框架（正面/負(fù)面）和反饋類型（積極/消極）兩個(gè)變量，探討不同信息框架給予的反饋對(duì)過(guò)分自信的影響。結(jié)果顯示，信息框架和反饋類型對(duì)過(guò)分自信的作用差異顯著，正面信息框架條件下的被試過(guò)分自信程度顯著高于負(fù)面信息框架下的被試；積極反饋被試過(guò)分自信顯著高于消極反饋被試。
　　實(shí)驗(yàn)二以84名大學(xué)生為被試，通過(guò)操縱信息框架（正面/負(fù)面）和特質(zhì)性解釋水平（高/低）兩個(gè)變量考察了信息框架和解釋水平（特質(zhì)性解釋水