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文檔簡介
1、身體自我是自我的一個重要組成部分,身體自我是個體對自己身體的認知和評價,它是個體自我意識中最早萌發(fā)的部分,是自我概念的一個重要的基礎部分。大學生正處于自我概念發(fā)展的關鍵時期,面臨著自我同一性與發(fā)展的危機,對身體自我的評價,既是影響大學生社交活動的重要因素,也是大學生心理健康水平的一個重要因素。然而,國內對于身體自我的研究尚處于起步階段,對于身體自我與社交的相關研究比較缺乏。
本研究采用《負面身體自我》和《社交回避苦惱問卷》
2、,對南昌和南京兩地區(qū)799名在校大學生進行調查,全面細致的探討了大學生負面身體自我的特征及其與社交回避苦惱的關系。通過數據分析,結論如下:
第一、半數(均值2.2>臨界值2)大學生存在不同程度的負面身體評價,最不滿意的是整體維度(2.81),不滿意度最低的是胖維度(2.06)和瘦維度(2.05);
第二、大學生負面身體自我在年級(p=0.000)、是否獨生子女(p=0.001)、專業(yè)(p=0.002)上存在顯
3、著性差異,生源(p=0.029)上存在一般性差異,性別(p=0.260)上差異不顯著;
第三、男生負面身體自我與身高、體重均不存在顯著性差異,女生負面身體自我與身高、體重均成極其顯著性差異;
第四、大學生整體社交回避苦惱平均得分為2.66,而且大學生社交回避行為少于社交苦惱體驗;
第五、大學生在社交回避苦惱上存在顯著性別(p=0.000)、年級(p=0.000)、專業(yè)(p=0.000)差異,在生
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