2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自二十世紀二十年代俄國形式主義流派提出“文學性”概念后,便成為西方文學理論研究的重點問題之一?!拔膶W性”概念經(jīng)埃利希等人譯介到英美,進入西方學者視野,八十年代輾轉進入中國,開啟了在中國的“旅行”。但是,在西方“文學性”概念尚未譯介之前,在漢語中已有“文學性”概念的使用,但僅僅是作為一個詞語在使用并沒有上升到概念范疇。二十世紀八十年代以后,西方“文學性”概念和我國本土“文學性”術語相碰撞,逐漸成為學界關注的一個核心概念,特別是在后現(xiàn)代的視

2、域下文學邊界之爭問題的出現(xiàn),使得“文學性”成為一個聚訟紛紜的問題域。本文以“文學性”為關鍵詞,對中西不同文化語境中的“文學性”概念做譜系學的梳理,著重分析“文學性”概念在中國語境中的發(fā)展建構過程,以及二者之間的差異。
  論文共分為三章,第一章就“文學性”概念在西方的產(chǎn)生和發(fā)展過程進行梳理,從二十世紀初在俄國形式主義范疇內(nèi)的產(chǎn)生到后現(xiàn)代時期的再次提出,歷經(jīng)英美新批評,結構主義,解構主義等理論流派,使“文學性”概念的內(nèi)涵不斷豐富,產(chǎn)

3、生兩種不同的“文學性”。
  第二章對中國本土“文學性”概念進行譜系學梳理,分析該概念是如何從一個普通詞語發(fā)展成為文學理論術語。以八十年代為分割點,分別探究作為詞語的“文學性”與西方影響下的“文學性”概念的具體所指和內(nèi)涵,并闡釋了國內(nèi)學者關于“文學性”概念的借用、“文學性”蔓延等諸多學術論爭。
  第三章在前兩章的基礎上展開論述,對中西不同語境中的“文學性”概念進行比較,分析中國本土的“文學性”概念在發(fā)展過程中呈現(xiàn)的特點,以

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