右旋美托咪啶對小鼠學(xué)習(xí)記憶活動的影響.pdf

1、目的：
　　觀察了不同劑量右旋美托咪啶對小鼠學(xué)習(xí)記憶功能的影響。
　　方法：將50只小鼠隨機分為：A組（Dex20μg/kg），B組（Dex60μg/kg），腹腔注射一次，C組（Dex20μg/kg）腹腔注射三次，D組和（腹腔注射生理鹽水一次），E組（腹腔注射生理鹽水三次），實驗第30天將小鼠與母鼠分離，單獨飼養(yǎng)，第35天開始使用Morris水迷宮檢測各組小鼠的游泳速度及逃避潛伏期，一天4次連續(xù)7天測試，第42天4次測試平臺

2、穿越次數(shù)。
　　結(jié)果：
　　1.與D組相比，A組小鼠7天內(nèi)游泳速度沒有明顯改變，B組小鼠第6天開始運動速度減慢（P<0.05），但與A組相比無明顯差異。與E組相比，C組第6天開始小鼠的運動速度也減慢（P<0.05），而C組小鼠運動速度比A組和B組還慢（P<0.05）。
　　2.與D組相比，A組小鼠每天的逃避潛伏期沒有明顯改變，B組小鼠第6天開始逃避潛伏期延長（P<0.05）。與E組相比，C組小鼠第6天開始逃避潛伏期時間

3、長（P<0.05）。
　　與A組相比，B組和C組第6天開始逃避潛伏期時間長（P<0.05）。
　　3.與D組相比，A組小鼠平臺穿越次數(shù)沒有明顯改變，而B組小鼠平臺穿越次數(shù)明顯減少（P<0.05），與E組相比，C組小鼠平臺穿越次數(shù)明顯減少（P<0.05）。與A組比較，B組和C組小鼠的的平臺穿越次數(shù)少（P<0.05）。B組與C0組比較小鼠的平臺穿越次數(shù)沒有明顯差異。
　　結(jié)論：
　　1.單次小劑量使用右旋美托咪啶不損