《文心雕龍》才性論與文德論研究_39679.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、河北大學碩士學位論文《文心雕龍》才性論與文德論研究姓名:張青松申請學位級別:碩士專業(yè):中國古代文學指導教師:詹福瑞李金善20090601AbstractAbstract“WenXinDiaoLong”isalargefinemasterpieceinthehistoryofliterarytheoryinancientChinaAsamonographonliterarytheory,oneofitscharacteristicsisp

2、utforwardasystematictheoryabovefullyinheritedthebasisofthetheoryInliteraryhistory,ithasalonghistoryoftalentandnaturetheory,thepreQin,theHanandtheWeiandJinDynasties’sfamouswritersandmasterpieceshaddiscussedaboutitOnthisba

3、si,“WenXinDiaoLong’theinheritanceanddevelopmentoftheabovetheoryAtotalof50books,whichrelatetothechapter,‘thestyle—character’and‘talentstrategy’’and‘‘orderutensil’’andSOonLiuXiehadadvancedin‘WenXinDiaoLong”thatthe‘、alent,s

4、pirit,knowledge,learning’arethefourelementsofauthor’creationAmongthem,talentandspiritarefocusoninnatefactor;knowledgeandlearningarefocusonpostnatalElementsassociatedwimeachother,mutualinfluence,whichconstitutetheoverallq

5、ualityoftheauthor’ScreativeabilityandintegratedSOaStopromoteChina’SdevelopmentoftheancientauthorsThepromotionoftheWeiandJinDynastiesperiod“consciouslyliteraryera’playapositiveroleintheadventofgenerationsofliteratureaswel

6、lasliterarytheoryandcriticismofthedevelopmentThefulltextisdividedintofourchapters:Thefirstchapteriscardingthepre—talentandnaturetheoryof“WenXinDiaoLong’Dividedintothepre—Qinperiod,theHanperiod,thethreestagesoftheWeiandJi

7、nDynastiesAnalysedandsummarizedonthebasisofthepreviousanalysis,inordertosettlethebaseforfurtherexplorethetalentandnaturetheorythatLiuXieputforwardThesecondchapterisAnalysingandcombingthetalentandnaturetheoryof‘‘WenXinDia

8、oLong“Themainanalysisof“stylecharacter’and“talent—strategy’’and“orderutensil’’andacomprehensivesummaryandgraspThe“stylecharacter’isstartingwithaspecificanalysisfrom“talent,spirit,knowledge,learning”;The“talentstrategy’’’

9、Scommentisfocusontheauthor’Stalentstrategy,discussingthearticlesandauthorswiththe“talent”;“orderutensil”iSinthemaindiscussabouttherelationof‘talent”and“mind”whichiStheauthor’Smainbodycomponentandprotestthecoexistenceofth

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