2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:探討HA及關(guān)節(jié)運動對兔膝關(guān)節(jié)軟骨修復(fù)的促進(jìn)作用。 方法:取32只新西蘭大白兔隨機分成四組,每只動物取膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)弧形切口,髕骨翻向外側(cè),暴露股骨內(nèi)髁負(fù)重區(qū),用直徑5mm的圓形鉆頭鉆孔深約3mm,制成關(guān)節(jié)軟骨缺損模型,逐層關(guān)閉傷口。四組動物分別接受如下治療:注射HA 并石膏固定、注射HA自由運動、非注射HA石膏固定、非注射HA自由運動。注射組注射0.3mlHA,非注射組不注射。注射組自注射之日起第七天行第二次注射,以后每隔七天

2、注射一次,共行五次,末次注射 1 周后氣栓法致死動物,取固定側(cè)膝關(guān)節(jié)軟骨制成石臘切片,同時取未固定側(cè)軟骨作為正常對照。運用常規(guī)染色及免疫組化對軟骨中的Ⅱ型膠原進(jìn)行標(biāo)記,運用普通光學(xué)顯微鏡觀察其病理變化并進(jìn)行Wakitani評分,同時對軟骨中的Ⅱ型膠原進(jìn)行定量分析。 結(jié)果:注射HA運動組缺損處已由正常軟骨樣組織填充,表面光滑,與周圍軟骨組織界限模糊。非HA及運動組缺損處被纖維樣組織填充,與周圍軟骨組織連接尚可。HA及固定組缺損處表

3、面不光滑,呈蟲蝕樣改變,可見少許淡黃色透明樣組織填充,與周圍組織連接不佳。非HA及固定組缺損處仍為空洞,內(nèi)有纖維組織填充。Wakitani組織學(xué)評分結(jié)果顯示顯示各組間兩兩比較均有統(tǒng)計學(xué)差異(P<0.05),運用激光共聚焦顯微鏡進(jìn)行分析,各組軟骨的Ⅱ型膠原熒光強度差別有極顯著統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05),運動及注射HA兩因素間有顯著交互作用。 結(jié)論:關(guān)節(jié)運動與關(guān)節(jié)內(nèi)注射HA對外傷性關(guān)節(jié)軟骨缺損的修復(fù)均有促進(jìn)作用。關(guān)節(jié)運動及注射HA同

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