校園集體舞在農(nóng)村中小學(xué)校的實(shí)施現(xiàn)狀及策略研究_23684.pdf

1、中小學(xué)校園集體舞作為一項(xiàng)校園體育活動(dòng)形式,既具有藝術(shù)性、節(jié)奏的律動(dòng)性、廣泛的適應(yīng)性、動(dòng)作內(nèi)容豐富性、娛樂(lè)性和寓教于樂(lè)性等特點(diǎn),又有改善學(xué)生身體形態(tài)和機(jī)能水平,培養(yǎng)美的意識(shí);愉悅學(xué)生身心,消除緊張情緒和緩解精神壓力;培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,提高學(xué)生的合作意識(shí)和交際能力的功能。本研究運(yùn)用了文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法三種研究方法對(duì)校園集體舞在農(nóng)村推廣現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,旨在分析制定校園集體舞推廣策略必要性的基礎(chǔ)上,提出有效的、切實(shí)可行的推廣策略。<

2、br>　　 論文分為五個(gè)部分,第一部分緒論主要對(duì)選題依據(jù)、研究的目的和意義、有關(guān)本課堂的研究現(xiàn)狀以及研究的對(duì)象與方法進(jìn)行闡述。第二部分校園集體舞的內(nèi)涵、特點(diǎn)以及功用進(jìn)行討論。第三部分對(duì)校園集體舞的推廣現(xiàn)狀作分析說(shuō)明,對(duì)校園集體舞的推廣情況,對(duì)教師的素質(zhì)以及對(duì)集體舞的態(tài)度,學(xué)生對(duì)集體舞的態(tài)度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集體舞的態(tài)度以及家長(zhǎng)對(duì)集體舞的支持進(jìn)行調(diào)查分析。第四部分在第三部分的基礎(chǔ)上,對(duì)影響校園集體舞推廣的因素進(jìn)行分析。第五部分在前面各章研究的