小兒腦癱臨床類型與病因、輔助檢查、合并癥和粗大運(yùn)動(dòng)的療效分析.pdf

1、安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文小兒腦癱臨床類型與病因、輔助檢查、合并癥和粗大運(yùn)動(dòng)的療效分析姓名：芮芳申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：兒科學(xué)指導(dǎo)教師：唐久來20100501安徽醫(yī)科大學(xué)碩士學(xué)位論文 9廣泛。引導(dǎo)式教育以最大限度地引導(dǎo)調(diào)動(dòng)患兒自主運(yùn)動(dòng)的潛力，以娛樂性、節(jié)律性意向性激發(fā)他們的興趣及主動(dòng)參與意識(shí)，注重對(duì)腦癱兒童進(jìn)行全面康復(fù)，使其以“全人”姿態(tài)得到全面的發(fā)展，將發(fā)揮集體康復(fù)訓(xùn)練、個(gè)體訓(xùn)練和家庭康復(fù)訓(xùn)練相結(jié)合的優(yōu)勢，現(xiàn)已成為國際上公認(rèn)的治療小兒腦

2、癱最有效方法之一。 腦癱給患兒和家長帶來極大痛苦，同時(shí)也給家庭及社會(huì)增加了沉重的負(fù)擔(dān)。伴隨著計(jì)劃生育制度的推行和社會(huì)人口的高齡化，人們認(rèn)識(shí)到腦癱是一個(gè)值得再重視和再認(rèn)識(shí)的疾病。因此，深入研究腦癱的病因、輔助檢查、合并癥、療效與不同臨床類型的相關(guān)性有助于預(yù)防和降低患病率，以及早期診斷、選擇有效的康復(fù)治療方法、減少傷殘率，改善腦癱患兒的生活質(zhì)量具有重要的臨床意義。 目的： 通過采集和分析完整腦癱患兒病歷資料，探討病因、輔助檢查、合并癥、療效

3、與不同臨床類型相關(guān)性，為防治腦癱提供科學(xué)的參考依據(jù)。 方法： 2006～2008年收治的腦癱患兒完整臨床資料進(jìn)行分析。 分析病因、并發(fā)癥、主要輔助檢查（頭顱CT/MRI、腦電圖）與臨床類型關(guān)系，選擇首次就診394例腦癱患兒病例做為研究樣本。分析粗大運(yùn)動(dòng)功能療效與臨床類型關(guān)系，將首次就診中的372例隨訪時(shí)間≥半年腦癱患兒進(jìn)行療效分析，按照治療方法的不同分成兩組，將使用引導(dǎo)式教育+Bobath療法綜合治療的腦癱患兒作為研究組,單用Bobat